【摘要】周練(九)(一)鄉(xiāng)村四月翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。1.這首詩描寫了一幅什么樣的情景?鄉(xiāng)村初夏農(nóng)忙的生活情景。2.詩歌表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?表現(xiàn)了對(duì)農(nóng)民的喜愛與對(duì)勞動(dòng)的贊美。(二)忠犬大黃朱玲一天半夜,正在熟睡的我被一陣
2025-06-12 04:11
【摘要】周練(八)(一)春行即興李華宜陽城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。1.全詩描寫了哪幾種景物?它們構(gòu)成了什么樣的意境?分別寫了草、水、樹、鳥四種景物。叢生的野草、任其流淌的泉水、花自零落的芳樹、無人欣賞的啼鳥,它們共同構(gòu)成了荒蕪冷清的意境。2.通過景物描
2025-06-20 19:50
【摘要】周練(五)(一)西樓子曾鞏海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔①,臥看千山急雨來?!咀⑨尅竣巽^疏箔:把簾子掛起。1.這首詩描寫了什么景象?詩的前兩句從什么角度來渲染這種景象?這首詩描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象。詩的前兩句分別從視覺和聽覺兩個(gè)方面寫浪卷、風(fēng)吹、雷鳴,渲染了
2025-06-20 19:51
【摘要】周練(四)(一)村晚雷震草滿池塘水滿陂①,山銜落日浸寒漪②。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。【注釋】①陂(bēi):水岸。②漪:水波紋。1.這首詩融情于景,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。2.詩中的“橫”字富有表現(xiàn)力,請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。
【摘要】周練(十一)(一)書院二小松李群玉一雙幽色出凡塵,數(shù)粒秋煙①二尺鱗。從此靜窗聞細(xì)韻,琴聲長(zhǎng)伴讀書人。【注釋】①秋煙:比喻小松初生的針葉。1.詩中“______”“_______”兩個(gè)詞寫出了二小松“小”的特點(diǎn)。2.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感?抒發(fā)了作者對(duì)二小松的愛憐、贊美之情
2025-06-12 04:12
【摘要】10《論語》十二章1.掌握文言詞語解釋的常見方法,積累常用的文言詞語,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。2.理解課文思想內(nèi)容,理解每一章語錄的意思,分清哪些是講學(xué)習(xí)態(tài)度的,哪些是講學(xué)習(xí)方法的,哪些是講個(gè)人修養(yǎng)的。3.了解孔子及儒家學(xué)說的概況,積累成語、格言、警句等語言材料。孔子(前551—前
2024-11-26 17:14
【摘要】15誡子書◆走近作者諸葛亮(181—234),字孔明,號(hào)臥龍,瑯玡陽都(今山東沂南南)人,三國時(shí)蜀漢政治家、軍事家。著有《諸葛亮集》。◆主題解說本文勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志、修身養(yǎng)性要從“淡泊”“寧靜”中下功夫,最忌“淫慢”“險(xiǎn)躁”?!粢呻y探究師:怎樣理解文中的“靜
2025-06-19 12:13
【摘要】21女媧造人◆文體知識(shí)中國古代神話是遠(yuǎn)古先民集體口頭創(chuàng)作的一種民間文學(xué)形式,其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代先民反抗自然的愿望和對(duì)理想的追求,對(duì)后世的文學(xué)藝術(shù)有著深遠(yuǎn)的影響。其主要特點(diǎn)有:內(nèi)容豐富、想象奇特、有神秘色彩?!糁黝}解說這篇神話故事詳細(xì)敘述了女媧造人的過程,表現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們對(duì)人類自身起源的好奇和探索?!艚Y(jié)構(gòu)圖
2025-06-12 05:30
【摘要】周練(二)(一)秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。1.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面,在
2025-06-12 03:10
【摘要】17動(dòng)物笑談◆走近作者康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。著有《所羅門王的指環(huán)》《狗的家世》等?!糁黝}解說本文是一篇語言生動(dòng)活潑、詼諧幽默的科普文章,介紹了作者在觀察水鴨子和鸚鵡等動(dòng)物行為時(shí)發(fā)生的趣事,表現(xiàn)了他對(duì)生命的尊重和熱
2025-06-20 19:44
【摘要】周練(一)(一)絕句(宋)志南古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。1.“杖藜扶我過橋東”表達(dá)了詩人怎樣的情趣?詩人拄杖春游,卻說“杖藜扶我”,是將藜杖人格化了,仿佛它是一位可以依賴的游伴,默默無言地扶人前行,給人以親切感、安全感,使詩人游興大漲,欣欣然通過小橋
2025-06-20 19:48
【摘要】第三單元11春一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字朗潤(rùn).(rùn)撫.摸(fǔ)嫩.葉(nèn)眨.眼(zhǎ)蓑.衣(suō)抖擻.(sǒu)hōnɡ(烘)托l(wèi)i
2025-06-12 01:09
【摘要】20天上的街市◆走近作者郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,四川樂山人,作家、詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家,新詩奠基人之一。代表作有詩集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等?!舯尘敖榻B本詩選自《郭沫若全集·文學(xué)編》第一卷(人
【摘要】《論語》十二章第一課時(shí)孔子(前551~前479),我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“萬世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。作者鏈接孔廟——祭孔之所孔陵——孔氏家族專用墓地孔廟
2025-06-20 18:16
【摘要】第六單元·奇思妙想《論語》十二章課文導(dǎo)入有人說,若中國人丌知道有孔子,丌能算是有思想癿中國人;知道了孔子,而丌知道《論語》,也丌能算是有思想癿中國人?!鞍氩俊墩撜Z》治夛下”,它形象地概括了這部儒家經(jīng)典對(duì)后世癿卓越貢獻(xiàn)。今夛,就讓我們走近孔子,隨著這位“萬世師表”一起去探討學(xué)習(xí)斱法、學(xué)習(xí)態(tài)度以及如何修身做人。
2025-06-13 12:07