【摘要】第二十課創(chuàng)作宣言一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“什么是創(chuàng)造?”再結(jié)合自己的親身體會(huì)或別人的經(jīng)歷具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“創(chuàng)造”的理解。理解作者的基本觀點(diǎn),即人人是創(chuàng)造之人。學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行駁論。三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)掌握生字讀音,誦讀并理解文中名句;掌握駁論文的基本特點(diǎn);理解什么是創(chuàng)造。
2025-06-13 01:25
【摘要】19談創(chuàng)造性思維。學(xué)會(huì)運(yùn)用事實(shí)論據(jù)。,學(xué)習(xí)做一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。新課導(dǎo)入橫看側(cè)看?【羅迦·費(fèi)·因格】1948年生,當(dāng)代美國(guó)
2025-06-13 06:49
2025-06-13 06:46
【摘要】1沁園春·雪第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■體會(huì)寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法,感受優(yōu)美的語(yǔ)言。■比較閱讀同寫(xiě)雪景的詩(shī)詞,加深對(duì)本詞主題的理解?!隹陀^看待詩(shī)人對(duì)歷代帝王的評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的功過(guò)觀和歷史觀。重點(diǎn)難點(diǎn)■深入領(lǐng)會(huì)本詞優(yōu)美的語(yǔ)言?!隼斫庠?shī)人對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià),體會(huì)其豪邁的情懷,并樹(shù)立正確的歷
2025-06-15 23:42
【摘要】1沁園春·雪第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■體會(huì)寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法,感受優(yōu)美的語(yǔ)言?!霰容^閱讀同寫(xiě)雪景的詩(shī)詞,加深對(duì)本詞主題的理解?!隹陀^看待詩(shī)人對(duì)歷代帝王的評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的功過(guò)觀和歷史觀。重點(diǎn)難點(diǎn)■深入領(lǐng)會(huì)本詞優(yōu)美的語(yǔ)言?!隼斫庠?shī)人對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià),體會(huì)其豪邁的情懷,并樹(shù)立正確的歷
2025-06-16 20:13
【摘要】20創(chuàng)造宣言陶行知1.學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例及理論論據(jù)駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而得出正確觀點(diǎn)的駁論方法。(重點(diǎn))2.理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用記敘和議論相結(jié)合的表達(dá)方式。3.品味文章語(yǔ)言的精妙。4.領(lǐng)會(huì)自信心與創(chuàng)造力的因果關(guān)系及自信心對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹陶行知(1891-1946),中國(guó)偉大的人
2025-06-21 05:42
【摘要】18懷疑與學(xué)問(wèn)顧頡剛第一課時(shí)一、新課引入伽利略對(duì)亞里士多德癿觀點(diǎn)產(chǎn)生了懷疑,因而得出了自由落體定律;瓦特因?yàn)橛小八_(kāi)了,壺蓋為什么會(huì)跳起來(lái)”癿疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)了蒸汽癿力量;哥白尼對(duì)前人癿成果丌盲從,提出了地動(dòng)學(xué)說(shuō);牛頑因?yàn)橛小疤O(píng)果為什么會(huì)落地”癿疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。這些創(chuàng)造都是從懷疑中來(lái),那么懷疑不學(xué)問(wèn)、創(chuàng)造有什么關(guān)系呢
2025-06-12 12:22
2025-06-12 12:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):,學(xué)習(xí)文章論證嚴(yán)密,論述層層深入的寫(xiě)作特點(diǎn)。。,增強(qiáng)民族自信心、自豪感,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。一、回顧知識(shí),導(dǎo)入新課第1、2段揭示了對(duì)方什么錯(cuò)誤論據(jù)?什么論點(diǎn)?二、合作探究,品讀領(lǐng)悟?有人2.“有人”是指哪些人?請(qǐng)結(jié)合課下注釋和(PPT)內(nèi)容,
2025-06-20 14:48
【摘要】18狼蒲松齡第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)l分析狼與屠戶的形象。l正確理解文章中心意思。課文解析整體感知、發(fā)展、高潮、結(jié)局的故事情節(jié),歸納第一至四段的意思。(l)開(kāi)端:遇狼。(2)發(fā)展:懼狼、御狼。(3)高潮和結(jié)局:殺狼。?敘述了屠夫和狼搏斗的故事。開(kāi)端發(fā)展
2025-06-21 04:36
2025-06-21 04:35
【摘要】22范進(jìn)中舉第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■體會(huì)對(duì)比手法對(duì)表現(xiàn)人物思想性格、表現(xiàn)主題所起的作用?!鲶w會(huì)諷刺手法對(duì)表現(xiàn)主題所起的作用?!稣J(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。重點(diǎn)難點(diǎn)■體會(huì)對(duì)比手法對(duì)表現(xiàn)人物性格及主題所起的作用。■認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。
2025-06-13 03:08
【摘要】懷疑與學(xué)問(wèn)顧頡剛,理解本文的中心論點(diǎn)以及分論點(diǎn)的關(guān)系。?!皯岩伞?、“思索”對(duì)做學(xué)問(wèn)的具體意義。顧頡剛(1893-1980),我國(guó)當(dāng)代史學(xué)家,江蘇蘇州人。長(zhǎng)期從事教育工作和歷史研究,于懷疑和辨?zhèn)?,有不少?chuàng)見(jiàn)。著有《漢代學(xué)術(shù)史略》、《史林雜識(shí)初編》等。程頤(103
【摘要】18懷疑與學(xué)問(wèn),理解先作論述后提出論點(diǎn)、層進(jìn)式論證的方法。,分析和理解舉例論證、對(duì)比論證等論證方法的作用?!皯岩伞薄ⅰ八妓鳌睂?duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!薄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”
2025-06-14 06:31