【摘要】第2課時(shí) 線段的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知直線上兩點(diǎn)及兩點(diǎn)之間的部分叫做 .?線段學(xué)前溫故新課早知較線段大小的方法有 法和 法.?圖,已知線段AB和線段CD,則線段AB和線段CD的大小關(guān)系為AB CD.?間, 最短.?
2025-06-16 08:22
2025-06-19 12:18
【摘要】·教學(xué)目標(biāo):、直線、射線等簡(jiǎn)單的平面圖形..、射線、線段的表示方法.、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):線段、射線與直線的概念及表示方法,兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì)及其應(yīng)用.難點(diǎn):直線性質(zhì)的發(fā)現(xiàn),理解及應(yīng)用及不同幾何語
2025-06-14 19:37
【摘要】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第2課時(shí)直線、射線、線段(二)易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)若a+3=0,則a的相反數(shù)是()2.(10分)已知a=25000用科學(xué)記數(shù)法表示為×104,那么a2用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.&
2025-06-16 08:28
【摘要】第4章直線與角線段、射線、直線線段、射線、直線目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)線段、射線、直線1.通過觀察、比較、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),理解線段、射線、直線三者的表示方法和畫法.2.通過列舉生活中的實(shí)例,動(dòng)手畫線,掌握基本事實(shí)——“兩點(diǎn)
2025-06-12 12:26
【摘要】直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)直線、射線、線段及它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的表示方法;2.結(jié)合實(shí)例,了解“兩點(diǎn)確定一條直線”的性質(zhì),并能初步應(yīng)用;3.能根據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形,會(huì)用語句描述簡(jiǎn)單的圖形,發(fā)展數(shù)學(xué)語言.學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系,直線、射線、線段的表示,建立幾何語句與圖形之間的聯(lián)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-12-09 14:24
【摘要】直線、射線、線段課題:、射線、線段(一)序號(hào):48學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:1、在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、直線、射線等簡(jiǎn)單的平面圖形。2、理解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí)。3、掌握直線、射線、線段的表示方法。4、理解直線、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別2、過程和方法:
【摘要】自我小測(cè)1.下列說法中正確的是()A.直線AB和直線BA是兩條直線B.射線AB和射線BA是兩條射線C.線段AB和線段BA不是同一條線段D.直線AB和直線a不能是同一條直線2.圖中的線段a,直線l或射線OB能相交的有()A.①③⑤B.①②④C.①④⑤D.②④⑤
2024-12-03 05:52
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1線段的和、差、倍、分例1已知線段AB=18,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=8,M是線段AC的中點(diǎn),則AM的長(zhǎng)為.解析:此題要注意分兩種,①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí).故可求得AM=5或13.5或13知識(shí)點(diǎn)2線段的性質(zhì)例2如圖,草原上有
2025-06-16 08:20
【摘要】直線、射線、線段為什么有人要到馬路對(duì)面時(shí),不走人行橫道?議一議如圖:從A地到B地有四條道路,除它們外能否再修一條從A地到B地的最短道路?如果能,請(qǐng)你聯(lián)系以前所學(xué)的知識(shí),在圖上畫出最短路線.??AB怎樣走最近兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短.即兩點(diǎn)之間,線段最短連接兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離
2024-11-24 11:18
【摘要】第四章幾何圖形初步第3課時(shí)線段的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★借助具體情境,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).★情景問題引入★老師用多媒體出示一張生活中“貓狗獲取食物”
2025-06-13 08:28
2025-06-19 12:24
2025-06-13 08:19
【摘要】第四章?第八課?直線、射線、線段習(xí)題課?????課前小測(cè)1.經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且.2.當(dāng)兩條不同的直線時(shí),我們就稱這兩條直線相交,叫做它們的交點(diǎn).只有一條直線只有一個(gè)公共點(diǎn)
2025-08-04 12:58