20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第8課《生于憂患死于安樂(lè)》課件3 滬教版五四制-全文預(yù)覽
【正文】 ， 時(shí)期 家學(xué)派的代表人物。 ★他反對(duì)諸侯的武力兼并，反對(duì)暴政害民，他的“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想對(duì)后世仍有積極影響。 孫叔敖舉于海 圖為孫叔敖除去兩頭蛇的傳說(shuō) 孫叔敖從海邊被舉用進(jìn)了朝廷。 第 1段譯文之二： 一個(gè)人常犯錯(cuò)誤，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為；（一個(gè)人的想法，只有）從臉色上顯露出來(lái)，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來(lái)，然后才能為人們所了解。 后來(lái)都被統(tǒng)治者委以重任，干出了一番出色的事業(yè)。 勞 （形容詞活用為使動(dòng)詞，使 ......勞累 )其筋骨 餓 (使 ......饑餓 ) 空乏 (使 .... 窮困缺乏 ) 所以 動(dòng) (使 ......驚動(dòng) )心忍 (使 .......堅(jiān) )性 行拂 亂 (使 ......受到阻撓 )其所為 人恒 過(guò) (名詞活用為動(dòng)詞 ,犯錯(cuò)誤、犯過(guò)失） 入、出 （動(dòng)詞活用為名詞，國(guó)內(nèi)、國(guó)外） 注意下列字詞的特殊用法 : ⒈指出各句中的通假字，并解釋： ⑴困于心，衡于慮，而后作 同 ，解釋為 。 衡 橫 梗塞，指不順 曾 增
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