20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理第12課時勾股定理的逆定理1—計算、判別課時小測本課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理第12課時勾股定理的逆定理（1）—計算、判別課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo).三角形.承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧：___________________________,結(jié)論是：_________________________

2025-06-12 03:26

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第3課時勾股定理的計算、作圖導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第3課時勾股定理的計算、作圖勾股定理第3課時勾股定理的計算、作圖知識目標(biāo)1．在掌握勾股定理和實數(shù)概念的基礎(chǔ)上，能在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點．2．借助方程思想，通過構(gòu)造直角三角形，利用勾股定理解決一些數(shù)學(xué)問題．目標(biāo)突破目標(biāo)一在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點第3課時勾股定理的計算、作

2025-06-17 01:55

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時勾股定理的實際應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第2課時勾股定理的實際應(yīng)用第2課時勾股定理的實際應(yīng)用知識目標(biāo)1．在理解直角三角形三邊關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過對實際問題的分析，能用勾股定理解決與直角三角形三邊有關(guān)的實際問題．2．利用勾股定理，結(jié)合“兩點之間，線段最短”，會求平面上兩點之間的最短距離．3．在掌握立體圖形展開圖的前提下，利用勾股定理求立體圖

2025-06-17 01:48

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊172勾股定理的逆定理-資料下載頁

【摘要】17．2勾股定理的逆定理一、教學(xué)目的1．體會勾股定理的逆定理得出過程，掌握勾股定理的逆定理。2．探究勾股定理的逆定理的證明方法。3．理解原命題、逆命題、逆定理的概念及關(guān)系。二、重點、難點1．重點：掌握勾股定理的逆定理及證明。2．難點：勾股定理的逆定理的證明。三、例題的意圖分析例1（補充）使學(xué)生了解命題，逆命題，

2024-12-08 19:08

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時勾股定理及拼圖驗證導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第1課時勾股定理及拼圖驗證第1課時勾股定理及拼圖驗證知識目標(biāo)1．通過在方格紙中經(jīng)歷觀察、計算、歸納發(fā)現(xiàn)勾股定理，會用拼圖的方式驗證勾股定理．2．在理解勾股定理的基礎(chǔ)上，會利用勾股定理求圖形的邊長或面積．目標(biāo)突破目標(biāo)一勾股定理的驗證第1課時勾股定理及拼圖驗證圖

2025-06-12 12:11

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第3課時利用勾股定理表示無理數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第3課時　利用勾股定理表示無理數(shù)軸上的點可以表示　　　　　　　,也可以表示　　　　　　　,長為的線段可以是直角邊長分別為正整數(shù)　　　　,　　　　的直角三角形的斜邊長.?標(biāo)系中,點P的坐標(biāo)為(-2,3),以點O為圓心,以O(shè)P的長為半徑畫弧,交x軸的負半軸于點A,則點A的橫坐標(biāo)

2025-06-17 02:05

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第3課時利用勾股定理作圖或計算教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第3課時利用勾股定理作圖或計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會運用勾股定理確定數(shù)軸上表示實數(shù)的點及解決網(wǎng)格問題.（重點），并會運用勾股定理解決相應(yīng)的折疊問題.（難點）

2025-06-21 05:35

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第3課時利用勾股定理表示無理數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第3課時　利用勾股定理表示無理數(shù)軸上的點可以表示　　　　　　　,也可以表示　　　　　　　,長為的線段可以是直角邊長分別為正整數(shù)　　　　,　　　　的直角三角形的斜邊長.?標(biāo)系中,點P的坐標(biāo)為(-2,3),以點O為圓心,以O(shè)P的長為半徑畫弧,交x軸的負半軸于點A,則點A的橫坐標(biāo)

2025-06-18 18:34

八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時勾股定理在實際生活中的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第2課時勾股定理在實際生活中的應(yīng)用通過預(yù)習(xí)利用勾股定理解決生活中的實際問題.知識點:勾股定理的應(yīng)用【思路點撥】注重數(shù)形結(jié)合的思想,把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題來解決.例1如圖所示,一個圓柱形鐵桶的底面半徑是12cm,高為10cm,若在其中隱藏一細鐵棒,問鐵棒的長度最長不能超過多長?解:由題意可知:底面圓的半徑為12

2025-06-12 12:11

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第2課時【基礎(chǔ)梳理】直角三角形中,根據(jù)勾股定理,已知兩邊可求第三邊:Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,(1)若已知邊a,b,則c=;(2)若已知邊a,c,則b=;(3)若已知邊b,c,則a=.22ab?

2025-06-12 21:10

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第2課時a,b，斜邊為a2=（）b2=（）c2=（）c2-b2c2-a2a2+b2ABCD中，寬AB為1m，長BC為2m，求AC長．1m2mACBD??2222125m

2025-06-13 05:55

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時星期日老師帶領(lǐng)初二全體學(xué)生去凌峰山風(fēng)景區(qū)游玩,同學(xué)們看到山勢險峻,查看景區(qū)示意圖得知:凌峰山主峰高約為900米,如圖:為了方便游人,此景區(qū)從主峰A處向地面B處架了一條纜車路線,已知山底端C處與地面B處相距1200米,∠ACB=90°,請問纜車路線AB長應(yīng)為多

2025-06-12 06:30

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時星期日老師帶領(lǐng)初二全體學(xué)生去凌峰山風(fēng)景區(qū)游玩,同學(xué)們看到山勢險峻,查看景區(qū)示意圖得知:凌峰山主峰高約為900米,如圖:為了方便游人,此景區(qū)從主峰A處向地面B處架了一條纜車路線,已知山底端C處與地面B處相距1200米,∠ACB=90°,請問纜車路線AB長應(yīng)為多

2025-06-21 08:15

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第3課時教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第3課時【基礎(chǔ)梳理】在數(shù)軸上找表示的點要在數(shù)軸上畫出表示的點,只要畫出長為的線段即可.利用勾股定理,長為的線段是直角邊為正整數(shù)__,__的直角三角形的斜邊.2313131313如圖,在數(shù)軸上找出表示3的點A,則OA=__,過點A作直線l垂直于O

2025-06-12 12:38

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時【基礎(chǔ)梳理】勾股定理1的小正方形,則正方形A的面積是__,正方形B的面積是___,正方形C的面積=邊長為7的正方形與4個直角邊為_____的直角三角形的面積差為___.9163和425a,b,斜邊長為c,那么___

2025-06-12 21:09

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