【摘要】課題2水的凈化第四單元自然界的水水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化?同學(xué)們,在我們生活中用到過(guò)哪些水?它們有什么
2025-06-13 23:10
【摘要】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(R·安徽)
2025-06-12 14:32
【摘要】課題2水的凈化◎新知梳理1.水的凈化方法:(1)沉淀:除去水中的_________雜質(zhì)。利用明礬溶于水后生成的_________對(duì)雜質(zhì)的吸附屬于__________。不溶性膠狀物吸附沉淀(2)過(guò)濾:除去水中的__________雜質(zhì)。(3)吸附:利用
2025-06-13 19:10
【摘要】課題3水的組成◎新知梳理1.氫氣是一種____________的氣體,_____溶于水,密度比空氣______。氫氣的化學(xué)性質(zhì)有________。2.在電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體是_______,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______,它們的體積比為______
2025-06-20 12:05
【摘要】課題3水的組成(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象淡藍(lán)色氫氣復(fù)燃氧氣一段時(shí)間后,管1和管2中所收集的氣體的體積比約為。1∶2(2)電解水的文字表達(dá)式:。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由組成的。2.元素組成的
2025-06-17 20:25
【摘要】課題2水的凈化、硬水與軟水(1)純水:無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明,屬于。(2)天然水:含有許多雜質(zhì)和雜質(zhì),常呈渾濁狀,屬于。(3)硬水:含有較多的水。(4)軟水:不含或含較少
2025-06-17 20:39
2025-06-17 04:36
2025-06-17 04:46
【摘要】第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)第1課時(shí)化學(xué)式2022秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R1.化學(xué)式是用表示的式子。2.化學(xué)式的意義。CO2???????宏觀???表示
2025-06-17 19:12
【摘要】自然界的水?第四單元課題3水的組成23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.氫氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度溶解性
2025-06-12 05:27
【摘要】自然界的水?第四單元課題2水的凈化23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.自來(lái)水廠凈水過(guò)程天然水→加_____________
2025-06-12 05:25
【摘要】第四單元 自然界的水課前熱身隨堂演練課題3 水的組成 課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)基礎(chǔ)訓(xùn)練隨堂演練(10分鐘)謝謝觀賞!Thanks!
2025-06-17 19:55
【摘要】課題2 水的凈化純凈?可溶性?不溶性?混合?靜置?吸附?不溶性?可溶性?臭味?鈣、鎂化合物?肥皂水?沉淀?過(guò)濾?吸附?消毒?一二一、水的凈化方
2025-06-17 19:24
【摘要】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)—人教版九年級(jí)化學(xué)水的凈化明礬的凈水作用過(guò)濾1、在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中,有哪些操作關(guān)鍵點(diǎn)?過(guò)濾“一貼”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙低于漏斗邊緣濾液液面低于濾紙邊緣“二低”燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒靠著
2025-06-12 05:21
【摘要】課題2 水的凈化第四單元自然界的水??纪敢曊n題2水的凈化???學(xué)會(huì)利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈水。【出題角度】對(duì)沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈水方法進(jìn)行單獨(dú)或綜合考查。典例 某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:課題2水的凈化(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉