【摘要】空氣中彌漫著濃郁的花香,為什么我們可以聞到花的香味呢?糖放入水中為什么不見了?在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢?實(shí)驗(yàn)探究1:品紅在水中的擴(kuò)散為了解釋這些現(xiàn)象科學(xué)家們提出了物質(zhì)是由一些微小的粒子構(gòu)成的設(shè)想,科學(xué)家們的設(shè)想是正確的嗎?這些微小的粒子真的存在嗎?這些微小的粒子到底是什么呢?現(xiàn)在我們通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀
2025-06-15 08:28
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo),原子是化學(xué)變化中的最小粒子。。、混合物與純凈物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。嗨!同學(xué)們,我是小小的氧化汞分子,我這么小,你們是看不見我的。我和我的兄弟姐妹聚集在一起就形成了紅色的氧化汞粉末。我平時(shí)雖好動(dòng),但和兄弟姐妹始終保持一定的
2025-06-18 05:43
【摘要】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子第2課時(shí)分子可以分為原子學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)分子、原子的概念例11、4題—
2025-06-12 05:16
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1原子的構(gòu)成,下列敘述正確的是(B)、中子、電子均勻分布在原子中。已知一個(gè)鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為(B)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)2原子核外電子的排布(
2025-06-12 05:11
2025-06-12 00:15
【摘要】課題2 原子的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)原子的構(gòu)成A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)原子的構(gòu)成B1.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A.原子是由原子核和電子構(gòu)成的B.原子是實(shí)心的球體C.原子核帶正電荷,電子帶負(fù)電荷D.原子中,原子核所占的體積很小B第1課時(shí)
【摘要】課題1 分子和原子第1課時(shí)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)1物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的D1.下列說法錯(cuò)誤的是( )A.濕衣服晾曬后變干是水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中B.糖溶于水是糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子中間C.經(jīng)過苗圃聞到花香是
2025-06-12 14:00
【摘要】課題2 原子的結(jié)構(gòu)第1課時(shí) 原子的構(gòu)成正?負(fù)?質(zhì)子?電子?原子核?小?原子的構(gòu)成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。質(zhì)子,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子
2025-06-17 12:11
【摘要】當(dāng)人漫步在花園里,為什么能聞到在沁人肺腑的花香呢?你知道嗎??,就聞到一股臭味?,糖逐漸消失,而水卻有了甜味,這是什么原因?科學(xué)家的設(shè)想:物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小粒子組成的??茖W(xué)技術(shù)證明:這些不連續(xù)的微小粒子就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的分子和原子閱讀下列短文1993年,中國科學(xué)
2025-06-12 02:24
【摘要】人教版化學(xué)九年級上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)4.掌握原子是化學(xué)變化中最小粒子,原子可以相互結(jié)合形成分子。1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。3.了解分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。2.知道分子和原子的性質(zhì)特點(diǎn)。新課引入哇,真香!墻內(nèi)
2025-06-16 19:02
【摘要】課題3元素1.元素(1)概念:_______(即_________)相同的一類原子的總稱。(2)與化學(xué)變化的關(guān)系:在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類_________,故元素的種類也______________。質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)不變不改變(3)
2025-06-13 19:09
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素我們每天都在食用“加碘食鹽”,這里的“碘”是指什么?情景引入在我們化學(xué)課本的后面,總是附有一張大的“元素周期表”,你知道它有什么用嗎?一、元素探究新知氧化汞HgO汞原子和氧原子
2025-06-21 05:23
【摘要】課題1 分子和原子第2課時(shí)分子可以分為原子A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)分子可以分為原子知識(shí)點(diǎn)1分子和原子的概念、區(qū)分D1.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )A.碳原子和氧原子B.碳原子和氧分子C.碳和氧D.二氧化碳分子
2025-06-17 12:19
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、原子等微小粒子構(gòu)成的。。(分子、原子)的觀點(diǎn)解釋生活中某些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、原子的基本特征。。從前,有一個(gè)貧民路過一個(gè)財(cái)主家,正巧財(cái)主家在做飯炒菜,香味四溢。財(cái)主問貧民:“你嗅到氣味了嗎?”“嗅到了?!必毭翊??!澳?/span>
2025-06-16 23:10
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.用分子、原子的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化;解釋混合物和純凈物。2.了解分子與原子的根本區(qū)別。重點(diǎn):了解分子與原子的根本區(qū)別。難點(diǎn):用分子、原子的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化;解釋混合物和純凈物。1.水變成水蒸氣時(shí),水分子本身(填“有”或“沒有”)變,水的
2025-06-16 05:08