【摘要】課題3水的組成化學九年級上冊人教第四單元自然界的水水的組成及單質和化合物。水電解的微觀實質、物質的組成元素及其分類和應用。你知道自然界中哪些地方有水嗎?你知道水有哪些物理性質?你對水了解多少?想深入了解水的組成、性質嗎?101Kpa時,凝固點0℃,沸點是100℃℃
2025-06-12 05:25
【摘要】第四單元自然界的水課題2水的轉化學習目標、硬水與軟水的區(qū)別。、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。學習重點過濾的基本操作。魯濱孫流落在荒島上,他只能從泥塘中取得一些泥水。這些泥水可以直接飲用嗎?你能否幫他從中提取潔凈的飲用水?探究問題一:過濾小組同學互相協(xié)助,按實驗4-2要求進行過濾
2025-06-18 00:40
2025-06-12 00:44
【摘要】課題2水的凈化第四單元自然界的水水的淨化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:想一想:如何對水進行凈化?可溶的雜質不溶的雜質微生物水的凈化?同學們,在我們生活中用到過哪些水?它們有什么
2025-06-13 23:11
2025-06-16 05:08
2025-06-13 23:10
【摘要】自然界的水?第四單元課題1愛護水資源23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.地球的表面積約有___________被水覆蓋著;陸地淡水約
2025-06-20 14:42
【摘要】上冊期末復習精練專題三水的凈化第四單元自然界的水CD1.下列物質屬于純凈物的是()A.礦泉水B.清澈的海水C.蒸餾水D.自來水2.凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應選用的方法和順序為()
2025-06-16 22:24
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛護水資源知識要點基礎練知識點1人類擁有的水資源,但地球上的陸地儲水中,淡水只約占全球水儲量的%。如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖。下列相關說法正確的是(A),沒有必要擔心淡水資源不足,不存在淡水資源缺乏問題知識要點基礎練
2025-06-12 05:24
【摘要】2水的凈化魯濱遜流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎?他能否從中提取潔凈的飲用水?情景再現(xiàn)池塘里獲得的水:想一想:如何對水進行凈化?可溶的雜質不溶的雜質微生物交流討論水的凈化?同學們,在我們生活中用到過哪些水?它們有什么不一樣?交流討論種
2025-06-15 23:05
【摘要】2水的凈化微生物和細菌可溶性的雜質這是大運河里的水,你知道水里有哪些雜質嗎?不溶性的雜質交流討論除去不溶性雜質除去可溶性雜質,吸附顏色和異味殺菌消毒吸附水中懸浮的雜質沉降雜質自來水廠生產自來水的過程靜置沉淀絮凝沉淀(用明礬)靜置
2025-06-12 23:53
【摘要】課題3水的組成學習目標:1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過學習單質和化合物概念,了解物質的不同分類方法。3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質。4、通過“水的組成的揭示”的科學史實
2025-06-13 04:13
【摘要】課題3 水的組成第1課時水的組成A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時水的組成知識點1氫氣A1.氫氣不同于其他氣體的最顯著的特點是( )A.密度最小B.無色無味C.難溶于水D.可以燃燒2.氫氣在空氣中燃燒時,發(fā)出________火焰,放出大量的熱
【摘要】自然界的水純水:無色、無臭、清澈透明的液體。自然界的水:河水、湖水、井水、海水等含有許多不溶性雜質和可溶性雜質雜質、細菌等,呈現(xiàn)渾濁。純凈水(純凈物)(混合物)可溶的雜質不溶的雜質微生物顏色、氣味渾濁課題2水的凈化除去不溶性雜質(物變)除去不
2025-06-14 16:47
【摘要】上冊課堂小測本第四單元自然界的水課題3水的組成D1.(3分)關于電解水實驗的敘述中,描述氫氣的化學性質是()A.產生的氫氣無色、無味B.試管中能收集到氫氣,說明氫氣難溶于水C.氫氣的密度小于空氣,收集氫氣后試管口應向下放置D.將收集氫氣的試管移近火焰,可以聽到尖銳的爆鳴聲
2025-06-16 00:02