【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)第12講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識要點(diǎn)·歸納知識點(diǎn)一二次函數(shù)及其解析式1.二次函數(shù)的概念一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù).其中x是自變量,a,b,c分別
2025-06-12 12:15
【摘要】◆知識清單◆考點(diǎn)突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點(diǎn)突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點(diǎn)突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點(diǎn)突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點(diǎn)突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點(diǎn)突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點(diǎn)突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點(diǎn)突破◆
2025-06-21 04:38
2025-06-20 12:15
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第14課時二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)考點(diǎn)一二次函數(shù)的概念課前雙基鞏固1.二次函數(shù)的基本特征:(1)只含有一個自變量;(2)自變量的最高次數(shù)為①;(3)是整式表達(dá)式.2.一般形式:y=ax2+bx+c(a,b
2025-06-20 12:01
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第16課時二次函數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)二次函數(shù)的應(yīng)用課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦:(1)用二次函數(shù)表示實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系;(2)用二次函數(shù)解決拋物線形問題;(3)利用二次函數(shù)求圖形面積的最值問題;(4)用二次函數(shù)解決商品銷售問題中的最大利潤問題.:(1)找
2025-06-21 06:38
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)第10課時一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)考點(diǎn)一一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦1.一次函數(shù):一般地,如果y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù).2.正比例函數(shù):特別地,當(dāng)b=0時,一次函數(shù)y=kx+
2025-06-13 03:00
2025-06-13 02:58
【摘要】★知識要點(diǎn)導(dǎo)航★知識點(diǎn)1★知識點(diǎn)2★熱點(diǎn)分類解析★考點(diǎn)1★考點(diǎn)2★知識要點(diǎn)導(dǎo)航★知識點(diǎn)1
2025-06-12 07:39
【摘要】課時14二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第三單元函數(shù)及其圖像課前考點(diǎn)過關(guān)中考對接命題點(diǎn)一二次函數(shù)的圖象1.[2022·永州]在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=????(b≠0)不二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象大致是()圖14-1
2025-06-14 20:41
【摘要】第三章函數(shù)第13講函數(shù)的綜合應(yīng)用考點(diǎn)一:一次函數(shù)的應(yīng)用1.(2022衢州)星期天,小明上午8:00從家里出發(fā),騎車到圖書館去借書,再騎車回到家.他離家的距離y(單位:km)與時間t(單位:min)的關(guān)系如圖1-13-1,則上午8:45小明離家的距離是km.圖1-13-1考點(diǎn)突破考點(diǎn)二:
2025-06-21 12:25
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)知識要點(diǎn)·歸納第13講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.二次函數(shù)的概念一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù).其中x是自變量,a,b,c分別為函數(shù)表達(dá)式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).知識點(diǎn)一二次函數(shù)
2025-06-18 06:37
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖像第16課時二次函數(shù)的應(yīng)用一般方法:(1)依據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出二次函數(shù)關(guān)系式,應(yīng)用配方法得到頂點(diǎn)式;(2)依據(jù)實(shí)際問題,找出自變量的取值范圍;(3)在自變量的取值范圍內(nèi),根據(jù)二次函數(shù)的最值或增減性確定最大值或最小值.課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦
2025-06-14 19:06