20xx年八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制課前預(yù)習(xí)1.噪聲是發(fā)聲體做__________時發(fā)出的聲音.2.從環(huán)境保護角度看，凡是妨礙人們正常_____、_____和_____的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生_____的聲音，都屬于噪聲.3.人們以_____(符號是_____)為單位來表示聲音強弱的等級，_

2025-06-18 12:08

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】_____，而且可以傳遞____.__________，這些聲波碰到障礙物會反射回來，根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標(biāo)的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.信息能量超聲波方位時間位置距離___________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng)，人們可以

2025-06-18 13:00

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；聲音：概念比較窄，僅指人耳能感覺到的那部分聲。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)用。（重點）導(dǎo)入新課聲能傳遞信息。

2025-06-18 05:46

八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制一、新課引入復(fù)習(xí)提問2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的，越快，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān)，越大，響度越大。1、聲音的三要素

2025-06-18 12:18

八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課你身邊令人心煩意亂的聲音常來自哪里呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)。，增強環(huán)境保護意識。（重難點）導(dǎo)入新課如：音樂會上時而激昂時而舒緩的鋼琴演奏，清晨樹木鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲。樂音與噪聲一

2025-06-18 13:09

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第2課時聲速與回聲教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時聲速與回聲學(xué)生復(fù)述第1課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師講解】有時候會在電影里看到這樣的畫面，演員的口型與我們聽到的話不同步，我們聽到的聲音比演員的口型慢了半拍.

2025-06-21 07:22

八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播樂器發(fā)聲?打鼓?撥弦實驗1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動嗎？___________實驗3：敲擊一下音叉，聽到_______，發(fā)現(xiàn)音叉_______

2025-06-26 22:38

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)

2025-06-18 12:08

八年級地理上冊第二章第二節(jié)氣候第1課時習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第二節(jié)氣候（第一課時）課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)一、冬季南北溫差大，夏季普遍高溫要求認(rèn)真閱讀課本P30—33面內(nèi)容，完成下列問題：《我國1月平均氣溫圖》，讀圖思考并回答：①從圖中讀出海口、上海、北京、漠河的氣溫，由此可見，我國1月氣溫由南向北越來

2025-06-20 16:42

八年級物理上冊第3章第4節(jié)升華和凝華習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華1.樟腦球放在衣柜內(nèi)，平時我們能聞到氣味，過一段時間體積會變小，這一過程是由于樟腦球由固態(tài)直接變?yōu)開_____，這種現(xiàn)象稱為______.該現(xiàn)象需要吸熱．2.嚴(yán)寒的冬天，我們會看到窗口玻璃上形成美麗的冰花，這一過程是由于室內(nèi)的水蒸氣遇到冰涼的玻璃由氣態(tài)直接變?yōu)開

2025-06-12 01:54

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)

2025-06-17 21:36

八年級物理上冊第五章第1節(jié)透鏡習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)透鏡第五章透鏡及其應(yīng)用1.（3分）如果把一個玻璃球分割成五塊,其截面如圖KT5-1-1所示,再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下,那么能使光線發(fā)散的是()A.aB.bC.cD.dB2.（3分）下列關(guān)于透鏡的光學(xué)性質(zhì)，說法正確的是(

2025-06-17 00:00

八年級物理上冊第2章第2節(jié)聲音的特性第1課時音調(diào)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第1課時音調(diào)1.聲音的_____叫做音調(diào)．音調(diào)是由物體振動的______決定的．物體振動____，發(fā)出的音調(diào)就高；物體振動____，發(fā)出的音調(diào)就低．2.物體每秒內(nèi)___________叫做頻率．單位是______，符號為______.3.人能感受到的聲音頻率

2025-06-21 07:30

通用版20xx年八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播

2025-06-12 22:36

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第2課時響度和音色課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時響度和音色學(xué)習(xí)目標(biāo)。離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。（重難點）。導(dǎo)入新課（1）定義：聲音的強弱稱為響度。講授新課重?fù)艄穆暣蠊拿嫦掳挤却?/span>

2025-06-18 05:43

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