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七年級生物上冊 213 綠色植物的光合作用（第2課時光合作用的原料及原理的應(yīng)用）課件（新版）濟(jì)南版-全文預(yù)覽

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【正文】化碳?xì)怏w ,所以 A 葉不能正常進(jìn)行光合作用 ,用碘液檢驗(yàn)不變藍(lán)色。 ( 3 ) B 處理的目的是。請據(jù)圖回答下列問題。二、光合作用原理的應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 , 提高光合作用效率的方法有、 _ ______ __等。第二課時光合作用的原料及原理的應(yīng)用一、光合作用的原料、定義及反應(yīng)式 1 . 原料 : 。 4 . 實(shí)質(zhì) : 合成有機(jī)物 , 儲存能量。答案解析關(guān)閉 B 1 2 3 4 5 4 . 如右圖裝置 , 將該裝置置于陽光下一段時間后 , 其中的金

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七年級生物上冊341植物的光合作用課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用探究活動1柳樹生長之謎90kg種植五年后稱重討論與思考海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論完全正確嗎？從植物生活環(huán)境的角度分析，植物生長所需要的物質(zhì)還有什么？不完全正確，他只考慮土壤中物質(zhì)對植物生長的影響，沒有考慮陽光、空氣中物質(zhì)對植物生長的

2025-06-12 08:17

人教版七年級上冊生物第三節(jié)綠色植物的光合作用-資料下載頁

【摘要】一、探究綠葉在光下制造淀粉目的：1、驗(yàn)證綠色植物的葉片在光下進(jìn)行光合作用時，可以產(chǎn)生淀粉。2、驗(yàn)證光是光合作用的必要條件。材料用具：盆栽天竺葵，黑紙片，透明膠帶紙，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，滴管，火柴，清水。天竺

2025-01-12 23:53

綠色植物光合作用導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】七年級生物導(dǎo)學(xué)案學(xué)案序號：主備人：使用人：班級：________小組：__________姓名：_______教師評價：_____第二單元第一章第三節(jié)綠色植物的光合作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解綠色植物的光合作用及其意義。2、通過探究實(shí)驗(yàn)，闡明光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物；闡明綠色植物光合作用能產(chǎn)生氧氣；闡明葉綠體是光

2025-06-07 21:42

光合作用影響光合作用的因素-資料下載頁

【摘要】（Ⅱ）（1）分析影響光合作用速率的內(nèi)外因（從底物、條件和產(chǎn)物分析）（2）總結(jié)光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的應(yīng)用分析影響光合作用的因素，我們要從光合作用的反應(yīng)式出發(fā)，從反應(yīng)物、產(chǎn)物和反應(yīng)條件三個方面入手。光合作用強(qiáng)度（光合速率）：植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量。用一定時間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量表示。對坐標(biāo)曲線分析采用：識軸→明點(diǎn)→析線一、

2025-06-16 01:56

七年級生物上冊351光合作用第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時　葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官一二三四一、葉片的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是由　　　　、　　　　和　　　　三部分組成的。?為　　　　　與　　　　　。扁平的表皮細(xì)胞無色透明,細(xì)胞外壁上有一層　　　　　　,這種結(jié)構(gòu)既有利于　　　　,又可防止葉片過多地散失　　　　　　。?表皮&#

2025-06-20 15:15

初中生物——綠色植物的光合作用-資料下載頁

【摘要】一、選擇題“工廠”，它是()Ａ.所有植物Ｂ.綠色植物Ｃ.人類Ｄ.太陽【解析】選Ｂ。本題考查綠色植物的光合作用。綠色植物能夠通過葉綠體利用光能制造有機(jī)物，是生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”。２.在探究“綠葉

2024-12-28 05:20

光合作用的原理和應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】光合作用的原理和應(yīng)用近年高考?1.（2022廣東理基，54，2分）光合作用強(qiáng)度可用多種指標(biāo)表示，以下不適合的是()A．植物體鮮重增加量B．植物體干重增加量C．O2釋放量D．CO2吸收量?2.（2022廣東文基，70，2分）黑暗條件下生長的水稻幼苗缺少的光合色素有

2025-07-18 09:22

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【摘要】第1節(jié)植物的光合作用綠色植物-生產(chǎn)者17世紀(jì)上半葉，比利時科學(xué)家海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)：他把一棵90kg土壤的木桶里，柳樹只澆灌雨水。5年后，柳樹長到了，而土壤只減少了60g。由于水是加到桶內(nèi)泥土中的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認(rèn)為柳樹生長需要的物質(zhì)是水。海爾蒙特的解釋科學(xué)嗎？探究陽光在植

2025-05-09 22:08

光合作用的原理和應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】二、光合作用的原理和應(yīng)用1648年比利時范.海爾蒙特(vanHelmont)1771年英國普里斯特利（J.Priestley）1779年荷蘭英格豪斯（J.Ingen-housz）1782年拉瓦錫（Laroisier,.）1845年德國科學(xué)家梅耶（R.Mayer）18

2025-08-04 14:05

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【摘要】光合作用的原理和應(yīng)用1．光合作用的探究歷程[填表]發(fā)現(xiàn)者實(shí)驗(yàn)結(jié)論普利斯特利小鼠與綠色植物放在同一個玻璃罩內(nèi)，小鼠沒有窒息而死植物可以英格豪斯500多次植物更新空氣實(shí)驗(yàn)植物體只有綠葉在下，才能更新空氣梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律光合作用把光能轉(zhuǎn)換成儲存起

2025-05-07 22:48

七年級生物光合作用的實(shí)質(zhì)意義和原理的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】光合作用的實(shí)質(zhì)、意義和原理的應(yīng)用教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、闡明光合作用的實(shí)質(zhì)和意義；2、舉例說明光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用，解釋有關(guān)的實(shí)際問題。能力目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會觀察和記錄植物生理實(shí)

2024-11-12 15:20

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2024-11-09 00:56

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2025-08-04 17:33

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【摘要】二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體一、植物光合作用的器官—葉葉片葉柄托葉葉片的結(jié)構(gòu)葉片下表皮細(xì)胞（蠶豆）保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣孔的結(jié)構(gòu)1、葉片內(nèi)部，靠近上表皮和靠近下表皮的細(xì)胞是否一樣？2、這兩層細(xì)胞有什么不同？4、穿插在葉肉中間

2025-07-23 07:49