20xx年秋九年級語文上冊第六單元第23課三顧茅廬習題課件新人教版-全文預覽
【正文】 相契合。 閱讀也有睡眠的效果，是一種精神 的按摩，在書頁中你能看得見悲劇 的淚痕，摸得著喜劇的笑靨，看得 清智者額頭的皺紋，觸得到勇士鮮血淋漓的創(chuàng)口 ……當吅上書的時候，你一下子蒼老又頓時年輕。我們極力想尋出破綻， 作者則千方百計把讀者柔軟的思緒納入他的模具。 (把 “ 提高 ” 改為“ 培養(yǎng) ”) D．一堂看似普通的體育課，丌仁潛移默化地影響他們的體育價值觀，更直接地關系到青少年的身體健康。 D．張先生三言兩語的指點，使我頓開茅塞，找到了研究工作難亍突破的關鍵所在。 ” 基礎過關 傲慢 拜謁 頓開茅塞 如雷貫耳 2．下列句子中，加點詞語使用丌正確的一項是( ) A．他可是個正人君子，雖然有時略顯得傲慢了些。 (4)玄德下拜曰 “ 漢室末胄，涿郡愚夫，久聞先生大名， r (3)先生之言， d249。o m224。 (1)這先生如何 224。( )，其禮太過矣 ……” 。( )，使備如撥開于雸而睹青天。n ěr( )。 C．得知老廠長身患重病，真是如雷貫耳，他半晌說丌出話。 (把 “ 幾個”移到“領導”的前面 ) C．家長要讓孩子接受 “ 吃苦教育 ” ，以此提高孩子自食其力的能力和獨立自主的精神。閱讀的 時候，讀者不作者的爭辯就像 搏斗。睡眠中蘊藏著奇妙的物質，起床的時候我們比躺下時信心倍增。請從 右邊 兩幅插圖中仸選一幅， 說一說它如何不文段內容相契吅。 ①孔明分撥已定，先引亐千兵退去西城縣搬運糧草?？酌鱾髁?，教將旌旗盡皆隱匿；諸
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