【摘要】第一篇：《三顧茅廬》故事梗概 《三顧茅廬》故事梗概 劉備脫離曹操后，占有荊州自立為王，以皇叔身份招賢納士?？珊髞韯涞闹\士之母被曹操挾持，謀士被迫投靠曹操。那謀士走前向劉備推薦了能人諸葛亮，要劉備...
2024-10-21 04:56
【摘要】1 三顧茅廬4 ： ?三顧茅廬?是一那么歷史故事，講述了劉備三顧茅廬，誠心誠 意邀請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，贊揚了劉備 求賢假設渴、禮賢下士的精神。依據(jù)向全體學生開放，...
2024-09-23 04:50
【摘要】1 三顧茅廬1 教材分析: ?三顧茅廬?是第十一冊最后一組教材的第二篇重點講讀課文。 本課選自我國古典長篇小說名著?三國演義?第三十七回司馬徽再薦 名士，劉玄德三顧茅廬改寫的。課文記敘了...
2024-09-23 04:52
【摘要】1 三顧茅廬3 第一課時 1．學會生字，理解詞語的意思。 2．讀通全文，了解課文的主要內(nèi)容，初步了解劉備是個怎樣的 人。 3．按三顧茅廬的順序紿課文分段。 學會生字，理解詞語的意思。...
2024-09-21 22:02
【摘要】1 ?三顧茅廬?教學設計 教學目標： 1、理解斥責拜見恭恭敬敬等詞的意思。 2、抓住人物語言、動作、神態(tài)理解劉備三請諸葛亮求賢假設 渴的心情，體會劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大概。 ...
2024-09-22 21:00
【摘要】1 三顧茅廬6 諸葛亮是三國時間著名的政治家、軍事家和 外交家。字孔明，人稱臥龍，東[漢末]年徐州瑯邪郡陽都縣〔在今 山東沂南縣〕人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年。他出生的第四年， 即漢靈帝...
【摘要】第一篇：年會小品劇本《新三顧茅廬》 年會劇本 一、說明： 共分三幕，記取劉備三顧茅廬的故事。 第一幕：劉備說明來意，諸葛亮對待遇不滿，將其嚇走；第二幕：諸葛、張飛一言不和，暴力相向，劉備將張飛...
2024-10-21 10:10
【摘要】《三顧茅廬》讀后感[大全]第一篇：《三顧茅廬》讀后感[大全]《三顧茅廬》原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。后比喻誠心誠意地邀請或拜訪。下面，為大家分享《三顧茅廬》讀后感，希望對大家有所幫助！《三顧茅廬》讀后感一：暑假中，我讀了四大名著中的《三國演義》，這本書真是讓我受益匪淺。《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢
2025-04-21 04:42
【摘要】第一篇：《三顧茅廬》教學設計13 《三顧茅廬》教學設計 一、設計背景： 1）閱讀教學的癥結(jié)在哪里？——對終結(jié)真理的迷戀。 在閱讀教學中，教師總是自覺不自覺地排除“異己”、回避困難、繞過矛盾，處...
2024-10-21 04:24
【摘要】第一篇：《三顧茅廬》教學設計9 《三顧茅廬》教學實錄 因為是借班上課，課前圍繞《三國演義》有關常識與學生進行交流，既檢查了學生對《三國演義》熟悉程度，又調(diào)動了學生學習積極性，做到未成曲調(diào)先有情。 ...
2024-10-21 05:59
【摘要】何婷玲課文根據(jù)羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七回“司馬徽再薦名士劉玄德三顧茅廬”的內(nèi)容改編而成。諸葛亮劉備張飛關羽課文講了一個什么樣的故事？三顧茅廬
2025-01-07 07:27
【摘要】第一篇：英語搞笑話劇——三顧茅廬 Threevisitstothecottage主要人物：諸葛亮、諸葛家仆人（朱不亮）、劉備、關羽、張飛、旁白（同時操作電腦） 旁白： Threevisitsto...
2024-10-28 20:06
【摘要】《三顧茅廬》的教學案例張飛說：“一個村夫，何必哥哥您親自去呢？派個人把他叫來得了。”劉備斥責他：“胡說！孔明是當今大賢。怎么可以隨便派個人去呢？”（在具體的朗讀訓練之后）師：什么叫“大賢”？老師先來考考大家。你們知道武藝十分高強的人叫什么？生：大俠！師：家里錢非常多的人呢？生：大款！師：能夠做一手美味佳肴的人呢？
2024-11-21 05:59
【摘要】第一篇：《三顧茅廬》教學設計20 《三顧茅廬》第一課時教案設計 一、說教材 《三顧茅廬》這篇課文是根據(jù)我國四大古典名著之一《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬”改寫成的，課文講...
2024-10-21 05:08
【摘要】第一篇：《三顧茅廬》教學設計 三顧茅廬 教學目標： 1．學會本課22個生字，田字格上面的11個生字只識不寫。理解有生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情的朗讀課文，并能按事情的發(fā)展順序有條...
2024-10-21 05:16
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