【摘要】第三章統(tǒng)計(jì)整理教學(xué)目的通過本章的學(xué)習(xí),要求掌握各種不同類型資料的整理方法、整理原則、以及一些相關(guān)的概念,并能夠利用所學(xué)的方法對(duì)所給的實(shí)際資料按照研究目的的要求進(jìn)行整理。第三章統(tǒng)計(jì)整理?統(tǒng)計(jì)整理的意義和方法?統(tǒng)計(jì)分組的含義和種類?分配數(shù)列的種類及編制
2024-12-23 12:42
【摘要】第五章估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)主要內(nèi)容第一節(jié)總體參數(shù)估計(jì)第二節(jié)總體參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用:多個(gè)例子?估計(jì)新生兒的體重?估計(jì)廢品率?估計(jì)降雨量?估計(jì)湖中魚數(shù)?估計(jì)學(xué)生月消費(fèi)支出這都是屬于估計(jì)的問題統(tǒng)計(jì)應(yīng)用:多個(gè)例子?消費(fèi)者協(xié)會(huì)接到消費(fèi)者投訴,指控品牌紙包
2025-05-13 13:15
【摘要】第三章第三章?????????????????????集中量數(shù)?第一節(jié)算術(shù)平均數(shù) 1?第二節(jié)中位數(shù) 5?
2025-08-04 16:26
【摘要】第5講估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)第5講估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)一、點(diǎn)估計(jì)二、總體均值的區(qū)間估計(jì)三、假設(shè)檢驗(yàn)四、總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)課程回顧一、何為推斷統(tǒng)計(jì)?利用樣本統(tǒng)計(jì)量推斷總體參數(shù)的過程。二、何為分布?何為抽樣分布?分布為數(shù)據(jù)的概率分配。抽樣分布為樣本統(tǒng)計(jì)量所有值
2025-05-07 22:25
【摘要】第四章統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)與參數(shù)估計(jì)統(tǒng)計(jì)推斷是根據(jù)樣本分布規(guī)律和概率理論,由樣本結(jié)果去推斷總體特征。它主要包括假設(shè)檢驗(yàn)(testofhypothesis)和參數(shù)估計(jì)(parametricestimation)兩部分內(nèi)容。下一張主頁退出上一張假設(shè)檢驗(yàn)又叫顯著性
2024-12-08 06:47
【摘要】第7章統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)和區(qū)間估計(jì)?統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)概要?單正態(tài)總體的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)?兩正態(tài)總體的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)?需要說明的問題?正態(tài)總體的區(qū)間估計(jì)(1)小概率原理(實(shí)際推斷原理)認(rèn)為概率很小的事件在一次試驗(yàn)中實(shí)際上不會(huì)出現(xiàn),并且小概率事件在一次試驗(yàn)中出現(xiàn)了,就被認(rèn)為是不合理的.(2)基本思想先對(duì)總體的參數(shù)或分布函數(shù)的表達(dá)式做出某
2025-10-08 13:05
【摘要】原始數(shù)據(jù)靜態(tài)分布動(dòng)態(tài)趨勢(shì)總量指標(biāo)(絕對(duì)規(guī)模)相對(duì)指標(biāo)(相對(duì)關(guān)系)平均指標(biāo)(集中趨勢(shì))變異指標(biāo)(離散趨勢(shì))水平指標(biāo)(絕對(duì)規(guī)模)速度指標(biāo)(相對(duì)變化)因素分析(趨勢(shì)預(yù)測(cè))統(tǒng)計(jì)指標(biāo)加工整理原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)靜態(tài)分布動(dòng)態(tài)趨勢(shì)總量
2025-05-12 23:05
【摘要】第四章估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)?參數(shù)估計(jì)?假設(shè)檢驗(yàn)?方差分析參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)在統(tǒng)計(jì)方法中的地位參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)?統(tǒng)計(jì)方法描述統(tǒng)計(jì)推斷統(tǒng)計(jì)參數(shù)估計(jì)一、估計(jì)量與估計(jì)值二、點(diǎn)估計(jì)三、評(píng)價(jià)估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)四、區(qū)間估計(jì)五、樣本容量的確定1.估計(jì)量:用于估
2025-05-06 00:50
【摘要】STATSAS軟件與統(tǒng)計(jì)應(yīng)用教程第三章區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)?區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念?總體均值的區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)的SAS實(shí)現(xiàn)?總體比例的區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)的SAS實(shí)現(xiàn)?總體方差的區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)的SAS實(shí)現(xiàn)?分布檢驗(yàn)STATSAS軟件與統(tǒng)計(jì)應(yīng)用教程?區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念?
2025-05-12 20:52
【摘要】第三章、綜合指標(biāo)一、單項(xiàng)選擇題1、總量指標(biāo)按其反映的內(nèi)容不同可以分為(?。、時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)???????B、數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)C、總體單位總量和總體標(biāo)志總量???D、實(shí)物指標(biāo)和價(jià)值指標(biāo)2、現(xiàn)有一數(shù)列:3,9,27,81,243,729,2187,反映其平均
2025-08-04 17:19
【摘要】?一、使用INSIGHT模塊?二、使用“分析家”?三、使用TTEST過程SAS實(shí)現(xiàn)二、使用“分析家”1.總體均值的置信區(qū)間【例3-4】在“分析家”中求【例3-1】中每箱藥材平均重量在95%置信水平下的置信區(qū)間。5050565149534752535349535
【摘要】、單項(xiàng)選擇題二、多項(xiàng)選擇題三、判斷題四、填空題1、原假設(shè)(零假設(shè))備擇假設(shè)(對(duì)立假設(shè))2、雙側(cè)檢驗(yàn)ZZ=xn︱Z︱<︱︱(或1-α)2
2025-01-09 20:05
【摘要】李毓秋E-mail:第九講參數(shù)估計(jì)方法與假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理一.總體參數(shù)估計(jì)的基本原理?根據(jù)樣本統(tǒng)計(jì)量對(duì)相應(yīng)總體參數(shù)所作的估計(jì)叫作總體參數(shù)估計(jì)。?總體參數(shù)估計(jì)分為點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì)。?由樣本的標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)總體的標(biāo)準(zhǔn)差即為點(diǎn)估計(jì);而由樣本的平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)的取值范圍則為區(qū)間估計(jì)。?無偏性
2025-05-12 13:35
【摘要】END返回目錄C.CHENG第6章率的區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)第1頁主講程琮泰山醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室本科生用教案醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)END返回目錄C.CHENG第6章率的區(qū)間估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)第2頁ChineseTeachingPlanforMedicalStude
2025-01-04 03:02
2025-08-01 13:35