【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 03:45
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)
2025-06-16 08:17
【摘要】專題3圖形的初步認(rèn)識(shí)題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一立體圖形與平面圖形[2017·宜昌]如圖是一個(gè)小正方體的展開圖，把展開圖折疊成小正方體后，有“愛”字一面的相對(duì)面上的字是()A.美B.麗
2025-06-15 07:04
2025-06-16 08:09
2025-06-16 08:20
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）OP
2025-06-12 12:24
【摘要】角1角已知O為直線AB上一點(diǎn)，OE平分∠AOC，OF平分∠COB,求∠EOF的大小？ABECFO【跟蹤訓(xùn)練】解：∵OE平分∠AOC，OF平分∠COB，∴∠EOF=∠EOC+∠COF=∠AOC+∠COB=（∠AOC+∠COB)=9
2025-06-12 14:44
【摘要】第四章幾何圖形初步角余角和補(bǔ)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R余角與補(bǔ)角的概念一般地，如果兩個(gè)角的和等于，就說這個(gè)兩個(gè)角互為余角，即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的.類似地，如果兩個(gè)角的和等于，就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角，即其中一個(gè)角是另一角的.自我診斷1.如果一個(gè)角
2025-06-13 23:32
【摘要】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時(shí)針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角（靜態(tài)描述）:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點(diǎn)叫角的頂點(diǎn)，兩條射線叫角的邊.頂點(diǎn)射線射線邊邊通過以上生活中的實(shí)例以及小學(xué)對(duì)角的認(rèn)識(shí)，根據(jù)你的理解，如何定義
2025-06-12 00:49
2025-06-20 04:35
2025-06-19 00:39
2025-06-14 08:14
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征及能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類；2．通過平面圖形的學(xué)習(xí)，鞏固有
2025-06-18 06:05
【摘要】第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一) 余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角 余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角第1課時(shí)余角和補(bǔ)角目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)過自學(xué)閱讀，理解余角、補(bǔ)角的概念，以及互余、互補(bǔ)的角之間的關(guān)系，會(huì)求一個(gè)角的余角和補(bǔ)角.過對(duì)實(shí)
2025-06-12 00:12
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4．3立體圖形的表面展開圖1.沿著多面體的一些棱剪開，可以把多面體展開成一個(gè)__________，這個(gè)平面圖形叫做多面體的平面展開圖．2.圓柱的側(cè)面展開圖是______，圓錐的側(cè)面展開圖是______．3.球體___表面展開圖．
2025-06-15 12:02
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