【摘要】第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健學(xué)習(xí)目標(biāo)生保健知識(shí);知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。自主學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀課本96~98頁內(nèi)容,自主完成下列問題:1、人的記憶存在怎樣的規(guī)律?2、用腦的正確方法有哪些?3、睡眠對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的意義有哪些?4、運(yùn)動(dòng)對(duì)于神經(jīng)系統(tǒng)有何意義?5、毒品有哪
2025-06-21 03:39
【摘要】第四節(jié)人體對(duì)周圍世界的感知放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)迎面撲來,這時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?應(yīng)該怎樣做?情境設(shè)想烏云:看——視覺狂風(fēng):感——觸覺閃電:看——視覺雷鳴:聽——聽覺同所有生物一樣,人生活在不斷變化的環(huán)境中。只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活
2025-06-21 00:15
2025-06-21 00:09
【摘要】呼吸作用植物的回憶學(xué)習(xí)法讓你事半功倍!光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽光(光能)有機(jī)物,氧氣光能
2025-06-06 01:16
【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用?,說出植物散失水分的主要部位?片?收水分,并使植物降溫?主要?jiǎng)恿κ钦趄v作用學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航觀察植物的蒸騰現(xiàn)象處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明的問題甲乙丙去掉全部葉片去掉部分葉片水珠很少
2025-06-06 01:09
【摘要】第二章生物圈中的動(dòng)物第一節(jié)無脊椎動(dòng)物的主要類群一、無脊椎動(dòng)物二、脊椎動(dòng)物原生動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類線形動(dòng)物軟體動(dòng)物無脊柱有脊柱95%5%水螅腔腸動(dòng)物腔腸動(dòng)物?結(jié)構(gòu)
2025-06-06 01:25
【摘要】第六章免疫與健康第三節(jié)安全用藥情景請(qǐng)回憶一下,自己或家人是否有過在生病時(shí),沒有去醫(yī)院而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做可以嗎?為什么?情景一、處方藥和非處方藥處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用的藥物.治療特殊疾病的藥品、依賴性藥品、毒性較大的藥品等.
2025-06-15 14:43
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用綠色植物在生物圈中的作用綠色植物的蒸騰作用綠色植物的光合作用綠色植物的呼吸作用知識(shí)回顧第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)綠色植物的主要類群第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)認(rèn)識(shí)到綠色植物是生物圈中生物的能量來源。?(2)掌握綠色植物在維持大氣中二
2025-06-06 01:10
【摘要】第一節(jié)生物的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo):1、什么是生物?2、生物有哪些共同的特征?舉例說明。3、如何區(qū)別生物與非生物?水母我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說出什么是生物?從身邊熟悉的事物開始,舉出一些事物,并說出哪些是生物,哪些是非生物?生物和非生物最
2025-06-12 08:36
【摘要】第六章免疫與健康第一節(jié)人體的免疫功能情景??也沒有生???要想對(duì)以上的問題有很好的解答,就必須學(xué)習(xí)有關(guān)免疫的知識(shí).一、與生俱來的免疫力觀察思考人體結(jié)構(gòu)在防御病原體入侵時(shí)分別起到了什么作用?性對(duì)人體有什么重要意義?第一道防線皮膚:黏膜:阻擋
2025-06-12 07:07
【摘要】第一章人的生活需要營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收復(fù)習(xí)鞏固挑戰(zhàn)自己?你能說出他們各自主要用途和主要來源嗎??說出他們的主要作用。。聯(lián)想“密宇深房小火爐,飯香魚熟近中廚?!贝蠹依斫膺@首詩嗎?空中飄蕩的飯香會(huì)激起你的食欲,讓你聯(lián)想到進(jìn)餐的愉悅。進(jìn)餐時(shí),人們一般不會(huì)想到食物在人體內(nèi)所發(fā)生的變化。事實(shí)上,食
2025-06-14 17:08
【摘要】第五章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)情景人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化,并依靠自身的調(diào)節(jié)功能作出相應(yīng)的反應(yīng),以適應(yīng)環(huán)境.通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用,人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào),使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.進(jìn)入青春期后,你會(huì)感覺到自己的身體的一些變化:男孩開始長胡須,喉結(jié)突出,聲音變粗;女孩的體形變得更加豐滿,骨盆變寬,音調(diào)變細(xì)
2025-06-13 15:33
【摘要】第三課第二單元第三章預(yù)習(xí)。,舉例說出真菌與人類的關(guān)系。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的根源是什么?導(dǎo)入新課觀察酵母菌和霉菌目的要求1.描述酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.描述青霉、黑根霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。1.觀察酵母菌(1)用滴管吸取一滴酵母菌培養(yǎng)液,均勻地涂在載玻片上,蓋上蓋玻片。先用低倍鏡觀
2025-06-19 13:07
【摘要】第二課第二單元第三章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)細(xì)菌的相關(guān)知識(shí),知道的結(jié)構(gòu)和生活。紅樓夢(mèng)中林黛玉死于結(jié)核病101歲高齡的炭疽病幸存者杜樟林你們知道結(jié)核病、炭疽病是由什么微生物引起的嗎?導(dǎo)入新課細(xì)菌的個(gè)體大小細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約1000個(gè)細(xì)菌排成一行才有1毫米長新課學(xué)習(xí)細(xì)菌的形