【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間欄目導(dǎo)航知識(shí)結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測(cè)中考鏈接知識(shí)結(jié)構(gòu)師生之間???????????????
2025-06-20 13:59
2025-06-20 14:19
【摘要】第一篇:(2016年)七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間第1框走近老師練習(xí)1. 走近老師 一、基礎(chǔ)過關(guān) 知識(shí)點(diǎn) 一、了解教師職業(yè) 1.在某國(guó)一度流行“電視老師”,該國(guó)有五分之...
2024-11-14 23:43
【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間第1課時(shí)走近老師知識(shí)點(diǎn)一了解教師職業(yè)1.教師是一個(gè)古老的職業(yè)。人類數(shù)千年的延續(xù),在很大程度上靠來傳承。教師作為教育工作者,是的主要傳承者之一。2.在現(xiàn)代社會(huì),教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)。
2025-06-21 05:18
【摘要】第七課我屬于......第二課時(shí)我們的學(xué)校第二單元生活中有你考考你:導(dǎo)入新課當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒有想過,在這里——我們的新學(xué)校,你將遨游知識(shí)的海洋,結(jié)交終生難忘的朋友,參加精彩紛呈的活動(dòng)。你將在這里播撒理想的種子,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,傾注青春的熱
2025-06-15 12:49
【摘要】師生交往2創(chuàng)景設(shè)情蔡元培與許德珩的師生情民主革命家、教育家蔡元培和九三學(xué)社主要?jiǎng)?chuàng)始人許德珩是中國(guó)近現(xiàn)代史上兩位著名的進(jìn)步學(xué)者,他們之間的師生情誼也深為后人稱道。1917年,蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)。他實(shí)行兼容并蓄的辦學(xué)方針,使北大一掃封建學(xué)堂的陳腐習(xí)氣,逐漸成為當(dāng)時(shí)中國(guó)反帝和反封建的新文化運(yùn)動(dòng)中心。當(dāng)時(shí)正在北大學(xué)習(xí)的許德珩對(duì)蔡元
2024-12-08 09:28
【摘要】教師是人類的靈魂工程師。-斯大林一日為師,終身為父。關(guān)漢卿捧著一顆心來,不帶半根草去。陶行知古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽修第六課師生之間第一框走近老師自主學(xué)習(xí)??????你知道孔子嗎?孔子,姓孔,名丘,字仲尼,祖籍宋國(guó)夏邑(今河南省商丘市夏邑縣)。
2025-06-18 13:35
【摘要】教師是人類的靈魂工程師。-斯大林一日為師,終身為父。關(guān)漢卿捧著一顆心來,不帶半根草去。陶行知古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修第六課師生之間第一框走近老師自主學(xué)習(xí)??????你知道孔子嗎?孔子,姓孔,名丘,字仲尼,祖籍宋國(guó)夏邑(今河南省商丘市夏邑縣)。
2025-06-18 13:06
【摘要】師生之間?知識(shí)目標(biāo):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),理解教師工作的特殊性和各自不同的風(fēng)格。?能力目標(biāo):能夠與教師進(jìn)行有效溝通,和諧相處。?情感目標(biāo):能夠有效的建立與教師之間的情感,主動(dòng)構(gòu)建和諧師生關(guān)系,能夠理解和尊重。?1、教師承擔(dān)著教書育人的使命。?2、今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、
2025-06-18 12:15
【摘要】第一課時(shí)走進(jìn)老師出生時(shí)遇到一對(duì);上學(xué)時(shí)遇到一位;生活中遇到一位。從小到大,最重要的三種人:好父母好老師好朋友1、懂得老師在我們學(xué)習(xí)和生活中的作用,明白老師是不可替代的;2
【摘要】導(dǎo)入新課老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。古人云:“安其學(xué)而親其師”。很多成年人回憶青春往事,常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。我們經(jīng)常與老師在一起,我們了解他們嗎?我們能愉快地與老師相處嗎?本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)這些內(nèi)容:第六課師生之間第1課時(shí)走近老師(1)學(xué)生描述。(2)、有變化,因?yàn)殡S著
2025-06-21 05:19
【摘要】第六課第一框師生之間老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。古人云:“安琪學(xué)而親其師。”很多成年人回憶青春往事,常常與把老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。我們經(jīng)常與老師在一起,我們了解他們嗎?我們能愉快的與老師相處嗎?教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),理解教師工作的特殊性和各自不同的風(fēng)格。
2025-06-16 12:03
【摘要】閱讀P34《同桌》這篇短文中的主人公在與同桌相處時(shí)留下了尷尬和遺憾,你有類似的尷尬和遺憾嗎?與陌生的同學(xué)相遇,難免會(huì)有拘束和尷尬,你有什么“好招”與大家分享?①、尋找共同的愛好;②、主動(dòng)向?qū)Ψ轿⑿Σ⑶覇柡?;③、主?dòng)溝通,自我介紹;④、學(xué)會(huì)欣賞,真誠(chéng)贊美;⑤、主動(dòng)向?qū)Ψ秸?qǐng)教不懂的問題;
2025-06-12 01:01
【摘要】閱讀P34《同桌》這篇短文中的主人公在與同桌相處時(shí)留下了尷尬和遺憾,你有類似的尷尬和遺憾嗎?與陌生的同學(xué)相遇,難免會(huì)有拘束和尷尬,你有什么“好招”與大家分享?①、尋找共同的愛好;②、主動(dòng)向?qū)Ψ轿⑿Σ⑶覇柡茫虎?、主?dòng)溝通,自我介紹;④、學(xué)會(huì)欣賞,真誠(chéng)贊美;⑤、主動(dòng)向?qū)Ψ秸?qǐng)教不懂的問題;
2025-06-16 13:54
【摘要】第六課第一框師生之間老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。古人云:“安琪學(xué)而親其師?!焙芏喑赡耆嘶貞浨啻和拢3Ec把老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。我們經(jīng)常與老師在一起,我們了解他們嗎?我們能愉快的與老師相處嗎?教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),理解教師工作的特殊性和各自不同的風(fēng)格。
2025-06-18 12:14