高中歷史美蘇爭霸復(fù)習(xí)教案人教版-全文預(yù)覽
【正文】 —６０Ｓ初６０Ｓ后——７０Ｓ末８０Ｓ美 政策孤立 反對中國同中國實(shí)現(xiàn)關(guān)系正常化與中國關(guān)系時(shí)好時(shí)壞原因敵視社會(huì)主義中國，對新中國的發(fā)展壯大感到恐懼爭霸中處于守勢，對外戰(zhàn)略進(jìn)行了重大調(diào)整沒有放棄霸權(quán)政策蘇政策推行霸權(quán)政策 中蘇關(guān)系惡化對中國軍事威脅，中蘇關(guān)系嚴(yán)重惡化與中國改善關(guān)系原因蘇聯(lián)企圖控制中國對外擴(kuò)張全面收縮知識遷移，請思考：二戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后美國對華基本政策的演變。②美國推行全球霸權(quán)政策⑴經(jīng)濟(jì)增長速度緩慢：①布雷頓森林體系解體，美元中心地位發(fā)生動(dòng)搖②石油危機(jī)后，經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯脹”狀態(tài)?！边@里的“幾雕”是指① 穩(wěn)定了西歐的經(jīng)濟(jì) ②加強(qiáng)了美國在國際金融領(lǐng)域的支配地位?、塾兄诿绹唐返妮敵觥、馨咽茉畤{入了美國全球稱霸的軌道?。立佗冖邸 。隆、佗邰堋 。谩、冖邰堋 。摹、佗冖邰堋。病?008年，美國在金融危機(jī)發(fā)生之初曾建議西歐盟國出手相助，但西歐盟國反應(yīng)冷淡。（2）通過對美蘇爭霸過程的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到美蘇爭霸世界的斗爭，造成國際局勢動(dòng)蕩不安，給世界和平帶來了嚴(yán)重威脅，從而對學(xué)生進(jìn)行反霸斗爭的教育。美蘇爭霸復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標(biāo)：知識方面：通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握赫魯曉夫的對外基本戰(zhàn)略；50年代中期至60年代的美蘇爭霸；60年代中期至70年代末的美蘇爭霸；80年代的美蘇關(guān)系。史觀方面：（1）通過對美蘇爭霸的形成和發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)
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