小學(xué)六年級科學(xué)教案第七部分-全文預(yù)覽
【正文】 重難點(diǎn)掌握實(shí)踐活動中的實(shí)驗(yàn)操作，收集實(shí)驗(yàn)結(jié)果，處理信息的能力。師：孩子們你們真棒，第一次綜合實(shí)踐活動研究就能這么出色的完成任務(wù)，下節(jié)課讓我們繼續(xù)與小伙伴合作，小組交流討論，怎樣能更好的去污方法可以用到圖片的每一種或者幾種填寫方案匯報(bào)方案認(rèn)真傾聽，提出合理化建議學(xué)生自己談感受及本節(jié)課的收獲。教 學(xué)重難點(diǎn)了解水對生命的重要性，能結(jié)合研究的內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案教 學(xué)方 法談話法，討論法教 學(xué)準(zhǔn) 備課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)過程教 師 活 動 學(xué) 生 活 動二 次 備 課 一導(dǎo)入： 你讀過《魯濱遜漂流記》這本書嗎？他為了生存，克服了重重困難，特別是解決了用水的問題，你知道他是怎樣做的嗎？二、點(diǎn)擊問號那么這次綜合實(shí)踐活動就讓我們一起來研究“水的凈化”。填寫設(shè)計(jì)表格，探究凈化水的方法。學(xué)生談自己的感受和小組合作中遇到的問題及解決方法。加強(qiáng)對學(xué)生語言表達(dá)能力，傾聽能力的培養(yǎng)。那么在你們小組進(jìn)行實(shí)踐活動的過程中需要注意哪些問題呢？三、進(jìn)行實(shí)踐活動師：各小組已經(jīng)明確了各自的任務(wù)，那么接下來以小組為單位來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（教師深入學(xué)生中間，詢問活動進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生活動中存在的問題困難，給予指導(dǎo)和幫助）你們的方法合理嗎？哪些地方需要改進(jìn)？還有更好的辦法嗎？五、總結(jié) 同學(xué)們，本節(jié)課同學(xué)們知道了解決問題需要采取的方法，并且對資料進(jìn)行了篩選和整理，下節(jié)課我們來交流匯報(bào)各組的收獲小組同學(xué)再次討論上網(wǎng)查資料的小組：需要注意資料的篩選，注意組員的分工合作小組實(shí)驗(yàn)用各種材料進(jìn)行污水凈化匯報(bào)實(shí)踐活動中的問題與麻煩，說說自己
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