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九年級物理146浮力的應(yīng)用精品教案人教新課標(biāo)版-全文預(yù)覽

2025-06-28 14:15 上一頁面

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【正文】 沉入水底,你能使其漂浮在水面上嗎?試一試。學(xué)生思考問題分析受力、作圖、總結(jié)學(xué)生利用F?。溅岩篻V排和G=mg=ρ物gV物結(jié)合上面的結(jié)論推導(dǎo)利用密度來判斷物體的浮沉的方法學(xué)生討論,思考交流,說出自己的方法。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)上面的結(jié)論推導(dǎo)出下列結(jié)論:當(dāng)ρ液 >ρ物 ,F浮 > G ,物體上浮當(dāng)ρ液 =ρ物 ,F(xiàn)浮 == G, 物體懸浮當(dāng)ρ液 <ρ物 ,F(xiàn)浮 <G, 物體下沉當(dāng)ρ液 >ρ物 ,F(xiàn)浮 == G, 物體漂浮進(jìn)一步提問:剛才實驗中的鐵塊沉入水底,你有辦法讓其也能漂浮在水面上嗎?(提示:物體的浮沉是由重力和浮力的關(guān)系來決定的,所以同學(xué)們可以從改變學(xué)生思考、討論、交流。教學(xué)難點(diǎn)用力的平衡知識分析和解釋物體的浮沉問題教學(xué)用具鐵塊、木塊、水、潛水艇模型、小船等教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動設(shè) 計 意 圖情境引入一個充有氫氣的氣球放手后會出現(xiàn)什么結(jié)果?會一直上升嗎?學(xué)生再思考。通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會價值。課 題 浮力的應(yīng)用課 型新 授教學(xué)目標(biāo)知識技能知道物體在下
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