【摘要】課程設計設計題目:設計小型渦輪減速器箱體零件的機械加工工藝規(guī)程班級:學號:姓名:指導教師:目錄課程設計任務書???????
2025-08-20 13:32
【摘要】機械制造工藝學課程設計說明書設計題目設計“減速器箱蓋”零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備(年產(chǎn)量為4000件)設計者馬可指導老師楊靜天水師范學院2012年3月30日序言機械設計制造及其夾具設計是我們融會貫通四年所學的知識,將理論與實踐相結合,對專業(yè)知識的綜合運用訓練,為我們即將走向
2025-05-13 11:49
【摘要】機械制造專業(yè)課程設計說明書設計題目:設計變速箱撥叉零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計者指導教師大學2013年6月25日21第1章零件分析零件的作用撥叉是拖拉
2025-01-13 18:44
【摘要】機械制造工藝學課程設計說明書課題:撥叉零件的機械加工工藝規(guī)程設計學生姓名:專業(yè):機械制造及自動化學號:班級:指導教師:機械工程學院2011年12月28日《機械制造工藝學課程設計》任務書撥叉零
2025-08-07 11:12
【摘要】長沙學院課程設計1機械制造工藝及夾具課程設計指導書一、課程設計任務書題目:設計油閥座零件的機械加工工藝規(guī)程及相關工序的專用機床夾具。設計要求:熟練使用計算機輔助(軟件自選),獨立完成(1)毛坯圖、零件-毛坯合圖各一張(3或4號圖CAD出圖,手工圖為2號)2(2)
2025-05-13 13:09
【摘要】撥叉零件機械加工工藝規(guī)程設計一、零件的主要技術條件分析CA6140撥叉共有兩組加工表面。1.以花鍵孔的中心線為基準的加工面這一組面包括?25+、?22+。2.以工件右端面為基準的8+mm的槽和18+經(jīng)上述分析可知,對于兩組加工表面,可先加工其中一組表面,然后借助于專用夾具加工另一組表面。二、確定毛坯及其尺寸1、零件生產(chǎn)類型中量批生產(chǎn)
2025-06-29 14:20
【摘要】車床主軸是車床的主要零件,它的頭端裝有夾具、工件或刀具,工作時要承受扭曲和彎矩,所以要求有足夠的剛性、耐磨性和抗振性,并要求很高的回轉精度。所以主軸的加工質量對機床的工作精度和使用壽命有很大的影響。一、零件材料:45鋼技術要求:1、莫氏錐度及1:12錐面用涂色法檢查,接觸率為大于等于70%。2、莫氏6號錐孔對主軸端面的位移為+2。3、用環(huán)規(guī)緊貼C面,~。4、
2025-06-29 17:08
【摘要】遼寧工程技術大學課程設計1遼寧工程技術大學課程設計題目:設計端蓋零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備(大批量生產(chǎn))全套CAD圖紙,加153893706班級:機械05-2班姓名:指導教師:
2025-05-13 17:08
【摘要】XXXX大學XXXX學院機械制造工藝課程設計課程名稱:機械制造工藝課程設計設計課題:連桿螺釘專業(yè):機械設計制造及其自動化班級:
2025-05-13 17:17
【摘要】機械制造工藝學課程設計說明書設計題目:設計連桿蓋零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備全套設計,聯(lián)系153893706設計者:指導教師:班級:數(shù)控083班2021-2-10機械
2025-05-13 13:04
【摘要】1陜西航空職業(yè)技術學院機電工程系課程設計說明書設計題目:零件“支架”的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計者:學號:專業(yè):數(shù)控技術指導老師:評定成績:設計日期:2021年11月
2025-05-13 17:09
【摘要】機械制造工藝學課程設計設計定位銷零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝置目錄一.序言二.零件的分析(一)零件的作用(二)零件的工藝分析三.機械加工工藝規(guī)程制訂(一)確定毛坯制造形式(二)選擇定位基準(三)選擇加工方法(四)制定工藝路線(五)確定加工余量及毛坯尺
【摘要】東南大學成賢學院機械制造工藝學課程設計說明書設計題目設計“減速箱體”零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備(生產(chǎn)綱領:4000件)班別機械2班設計者指導老師評定成績設計日期-1-目錄設計任務書????????
【摘要】《機械制造技術基礎》課程設計任務書設計題目:軸類零件的機械加工工藝規(guī)程設計系部:機電工程系專業(yè):機電一體化專業(yè)學號:學生:指導教師:目錄摘要………………………………………………………………………3前言………………………………………………………………………………………………5第一章概述……………………………………
2025-06-29 05:14
【摘要】機械制造工藝課程設計說明書題目設計“吊環(huán)軸”零件機械加工工藝規(guī)程(大批量)系別_______________班級________________姓名____學號_______________指導老師________
2025-01-16 12:17