【摘要】第十四講 說明文閱讀說明文是以說明為主要表達方式的一種文體,或說明事物的特征,或闡明事理,目的是給人以知識。(1)根據(jù)說明對象與說明目的的不同分為事物說明文和事理說明文。事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征,如《中國石拱橋》;事理說明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律,
2025-06-06 03:30
【摘要】第十三講 議論文閱讀議論文是以議論的表達方式為主,表明作者對某個問題的見解和主張的文章。:論點、論據(jù)、論證(1)論點:作者對所論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂。(2)論據(jù):用來證明論點,支撐論點的事實和道理。論據(jù)有事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種形式。(3)論證:運用
2025-06-07 13:08
【摘要】古詩文梳理第一部分專題一文言文中考提分·攻略考點1解釋文言詞語遵義市近5年所考查的文言詞語,絕大部分字詞來自《遵義市初中畢業(yè)生學業(yè)(升學)考試實施意見》中規(guī)定掌握的字詞,分為實詞和虛詞兩部分。(一)文言實詞對于文言實詞,我們除了識記課文中課下注釋要求掌握的重點實詞外
2025-06-15 07:50
【摘要】專題八古詩文積累中考考情速遞(古詩文默寫篇目以2022年版《義務教育語文課程標準》觃定篇目為依據(jù))【古代詩歌】2022年、2022年直接型默寫10年未考2022年直接型默寫10年未考10年未考2022年直接型默寫2022年直接型默寫
2025-06-18 20:18
2025-06-18 20:20
【摘要】中考安徽中考語文2022第一部分古詩文閱讀專題二古詩文默寫專題二古詩文默寫考情知識一、文言文篇目近10年考情速覽考查篇目考查年份1.《論語十二章》2022、2022、20222.《魚我所欲也》10年未考3.《生于憂患,死于安樂》
2025-06-14 16:33
【摘要】專題三課外詩文綜合閱讀考情分析第三部分古詩文閱讀考查內(nèi)容常見考點題數(shù)分值文言文閱讀+詩詞理解①理解文中重要文言詞語的意思。②理解文中重要句子的意思。③句子斷句。④理解文章的基本內(nèi)容。⑤結合詩文內(nèi)容,評析文中人物、主旨。⑥結合詩文內(nèi)容,理解詩詞所蘊含的情感。
2025-06-12 03:47
【摘要】專題七古詩文默寫中考考情速遞2022《中考說明》規(guī)定篇目2022,2022·秋思2022【古詩詞曲】(其五)
2025-06-18 08:37
2025-06-18 00:28
【摘要】專題三 課外文言文閱讀析命題·考易1.(2022·山西12—13題,6分)嚴滄浪①《詩話》謂:“盛唐諸公唯在興趣,羚羊掛角②,無跡可求。故其妙處,透澈玲瓏,不可湊拍③,如空中之音、相中之色、水中之影、鏡中之象,言有盡而意無窮?!庇嘀^:北宋以前之詞亦復如是。然滄浪所謂“興趣”,阮亭④所謂“神韻”,猶不
2025-06-16 07:41
【摘要】第十一講 記敘文(散文)閱讀一、記敘文1.記敘文的概念記敘文是一種以敘述和描寫為主要表達方式,以寫人、記事、狀物、繪景為主要內(nèi)容的文體。2.記敘文的分類根據(jù)描述的內(nèi)容,可以分為寫人的、敘事的、寫景的和狀物的記敘文。寫人類記敘文:通過描述人的外貌、行動、語言、心理,通過特定的環(huán)境描寫刻畫人物性格
【摘要】專題二 課標21篇文言文閱讀析命題·考易一、(2022·山西8—11題,12分)(3分)?(???A???),又何間焉前不見古人,后不見來者期未有期?????????
2025-06-20 21:19
【摘要】◆考點梳理◆典例精析◆決勝中考(◎一、選擇題◎二、綜合題)◆考點梳理◆典例精析◆決勝中考(◎一、選擇題◎二、綜合題)◆考點梳理◆典例精析◆決勝中考(◎一、選擇題◎二、綜合題)◆考點梳理◆典例精析◆決勝中考(◎一、選
2025-06-11 22:13
【摘要】第十五講 小作文 命題預測 2022年山西省考查一段自然景物的描寫,2022年考查說明性的小作文,預計2022年中考命題可能考查議論短文(短評)、短小應用文。因為《九年義務教育語文課程標準》對7~9年級階段目標中提出“根據(jù)生活需要,寫日常應用文”,因此應用文的相關
2025-06-06 02:58
2025-06-15 20:07