【摘要】生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式:植物:激素調(diào)節(jié)人和動(dòng)物:神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位。第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,領(lǐng)略科學(xué)家創(chuàng)造性的思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法。2、通過(guò)分析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),總結(jié)植物向光性的原因,并將此理論應(yīng)用于對(duì)實(shí)際現(xiàn)象的解
2025-06-06 01:48
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):【知識(shí)方面】,舉例說(shuō)明雜交育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。?!灸芰Ψ矫妗窟\(yùn)用遺傳和變異的原理,解決生產(chǎn)和生活實(shí)際中的問(wèn)題。【情感態(tài)度與價(jià)值觀方面】體會(huì)科學(xué)技術(shù)在發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等方面的巨大作用。世界三大糧食作物選擇育種的局限性:可遺傳變異的類(lèi)型:基因突變、基因重組、染色體變異選
2025-06-06 12:00
【摘要】前情回顧:1、什么是反射?什么是興奮?2、興奮在Nf上的傳導(dǎo)方式、方向、特點(diǎn)?3、未受刺激時(shí)、受刺激后神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位?4、突觸的結(jié)構(gòu),畫(huà)圖表示5、簡(jiǎn)述反射弧中興奮傳導(dǎo)的形式興奮傳導(dǎo)的有關(guān)問(wèn)題1.未受到刺激時(shí)(靜息狀態(tài))的膜電位:______2.興奮區(qū)域的膜電位:____________3.未興奮區(qū)域的膜電位
2025-06-06 02:49
【摘要】生物膜的組成及特點(diǎn):1、化學(xué)組成:生物膜主要由構(gòu)成,其基本支架是,蛋白質(zhì)在磷脂雙分子層上的分布是。2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):組成
2025-06-06 00:57
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)??調(diào)查一塊農(nóng)田中某雙子葉植物、某田鼠、蚜蟲(chóng)和蚯蚓的種群密度,分別采用什么方法???1、預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自于()A.現(xiàn)有人口數(shù)量和密度B.目前的年齡組成C.男女之間的性別比例D.出生率、死亡率和遷移率B鞏固練習(xí)
2025-06-07 13:07
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、胰島素、胰高血糖素、抗利尿激素、腎上腺素的作用2、人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去路3、血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程4、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程5、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)1、某一種病有如下特征:多飲而渴不止,多食而饑不止,多尿而膏濁不止。此病與下列什么腺體異常有關(guān)2、不屬于胰島素功能的敘述是
2025-06-06 01:56
【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性該水池中全部鯉魚(yú)構(gòu)成:所有的動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成:所有的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成:拓展:1、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的有①一片草原②一群動(dòng)物③一片熱帶雨林④一株朽木上生存的所有生物⑤一株朽木及所生存的生物⑥一條河流⑦一片農(nóng)田2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是:
【摘要】前情回顧1、體液包括哪些液體?相互之間的聯(lián)系?2、血漿中包括哪些化學(xué)成分?組織液和淋巴呢?3、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)包括哪些方面?4、滲透壓大小、決定因素5、酸堿度大小、決定因素6、體溫大小7、內(nèi)環(huán)境的作用、起重要作用的器官和系統(tǒng)檢測(cè)1、細(xì)胞外液主要包括_____、_______和______。2、血漿中的___
2025-06-06 01:47
【摘要】博學(xué)審問(wèn)明辨慎思篤行課前寄語(yǔ)第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)資料分析,理解基因與DNA的關(guān)系。2、通過(guò)脫氧核苷酸序列的種類(lèi),理解DNA分子的多樣性和特異性以及基因的概念。3、理解
2025-06-06 02:03
【摘要】§人幼年期生長(zhǎng)激素過(guò)多或過(guò)少生長(zhǎng)素越多植物長(zhǎng)得越快嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):,概述植物生長(zhǎng)素的生理作用,學(xué)會(huì)對(duì)圖中信息進(jìn)行歸納、整理、加工并形成結(jié)論的能力“頂端優(yōu)勢(shì)”等生活實(shí)例分析,理解生長(zhǎng)素作用的兩重性。,了解生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。問(wèn)題引領(lǐng)、機(jī)理、特點(diǎn)及表現(xiàn)
【摘要】人們常常贊美青春,因?yàn)樗侨松蠲篮玫哪耆A。人生易逝,更何況美麗而短暫的青春時(shí)光。正如詩(shī)人所說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),可要緊處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!笔辶鶜q的你們應(yīng)該珍愛(ài)青春(致青春)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀全詞;;;。沁園春長(zhǎng)沙鑒賞詩(shī)歌流程流暢誦
2025-06-07 13:01
【摘要】1前情回顧1、假說(shuō)演繹法包括哪幾步?2、寫(xiě)遺傳圖解的時(shí)候注意哪些方面?3、孟德?tīng)柕募僬f(shuō)有哪四點(diǎn)?4、分離定律的內(nèi)容是什么?5、分離定律的適用范圍有哪些?6、人工雜交的步驟7、判斷顯隱性的方法?8、植物鑒別純合子、雜合子的方法?回顧檢測(cè):?(1)黃色X綠色全黃(2)黃色X綠色
【摘要】第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教學(xué)目標(biāo):。(重點(diǎn))。,實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步所起的作用及如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。問(wèn)題探討塑料袋普通布其他……1、根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)分析,用哪種材料做細(xì)胞膜更適于體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能?細(xì)胞膜具有:彈力布2、你還能想出
2025-06-07 13:00
【摘要】第2章組成細(xì)胞的分子第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)人教版必修13、為什么有些食品中要添加某些氨基酸?1、你能說(shuō)出多少種富含蛋白質(zhì)的食品?2、你知道蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要作用有哪些?問(wèn)題探討?提示,如豆?jié){、豆
2024-11-16 22:24
【摘要】1、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么?2、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量的來(lái)源和去向?3、能量在生物群落中流動(dòng)的渠道與形式?4、能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因?5、生態(tài)系統(tǒng)的組分以及各組分之間的關(guān)系?6、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括前情回顧1、通過(guò)自主閱讀課本,結(jié)合圖示,構(gòu)建碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)過(guò)程,明確碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑和從
2025-06-06 02:10