【摘要】第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗锉匦?《分子與細胞》?在日常生活里,夏天家里做涼拌黃瓜時有水出現(xiàn);腌蘿卜條時灑上一些鹽會出水;賣菜的師傅經(jīng)常向菜葉上噴水,菜葉變得硬挺.半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)通過,而較大分子物質(zhì)不能通過的一類多孔性膜。如:玻璃紙。半透膜Na+
2025-06-05 23:50
【摘要】祥林嫂的春天和冬天快樂與幸福苦難與不幸丈夫比自己小十歲婆婆嚴厲,丈夫死了逃出婆家,在魯四老爺家做工滿足,有笑影,白胖了被婆家賣掉拼死反抗再婚:沒婆婆丈夫會做活有房子、兒子胖了被趕出魯家,淪為乞丐死丈夫、兒子死了,被趕流落到魯四老爺家做工被魯鎮(zhèn)
2025-06-07 12:52
【摘要】重慶市江津第五中學2021年高中生物第三章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長素的生理作用學案新人教版必修3【學習目標】1、概述植物生長素的生理作用。2、嘗試探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度?!緦W習重難點】:學習重點:生長素的生理作用。學習難點:探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度?!咀灾鲗W習】
2024-12-09 14:58
【摘要】第3單元第1課時生長素的發(fā)現(xiàn)授課年級高二課題第3單元第1課時生長素的發(fā)現(xiàn)課程類型新授課課程學習目標目標解讀、運輸和分布重點難點重點:概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程難點:、
2024-12-08 13:11
【摘要】說課:第二節(jié)生長素的生理作用一、說教材:1、說教材內(nèi)容和地位;2、說教學三維目標的確立;3、說重點的確立和落實方案;4、說難點的確立和突破策略二、說教學用具“生長素生理作用”的多媒體教學課件三、說教法學法1、教法:引導-探究式教學;2、學法:討論法,探究法;四、
2025-01-16 10:51
【摘要】光第2節(jié)生長素的生理作用,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?,我們可以得出哪些結論?010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖ABCA’B’C’?低濃度促進生長如:A
2025-01-16 18:00
【摘要】在單側(cè)光照射下,生長素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)的生長素比向光側(cè)的多,從而使背光側(cè)的細胞比向光側(cè)細胞伸長的快,使植物彎向光源生長。問題探討:1、對于不同的器官來說,生長素促進各器官生長的最適濃度分別是?2、對于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么關系?①曲線AB段表示:②B點表示的生
2025-01-13 02:33
【摘要】生長素的發(fā)現(xiàn)小結胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動運輸極性運輸:橫向運輸與縱向運輸具有分生能力的組織感光部位:合成生長素的部位:生長素的作用部位:生長素運輸方式:生長素運輸方向:第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用
2025-01-06 14:23
【摘要】散文集:《朝花夕拾》(《從百草原到三味書屋》《藤野先生》)散文詩集:《野草》雜文集:16部;《華蓋集》;《而已集》4小說集1、《吶喊》,如《孔乙己》、《狂人日記》、《藥》、《阿Q正傳》2、《彷徨》,《祝?!肥堑谝黄?、《
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)教學目標:???,訓練邏輯思維的嚴密性:植物胚的組成部分之一。它突破種子的皮后發(fā)育成葉和莖。實驗材料——胚芽鞘胚芽鞘:植物胚芽外的錐形套狀物,是植物的第一片葉子,可保護胚芽中更幼小的葉和生長錐。胚芽自學提綱:??還有
2025-01-07 09:15
【摘要】天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)?;仨恍Π倜纳?,六宮粉黛無顏色。——白居易云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃——李白馬嵬(其二)李商隱海外徒聞更九州,他生未卜此生休???/span>
2025-06-05 23:51
【摘要】散文集:《朝花夕拾》(《從百草原到三味書屋》《藤野先生》)散文詩集:《野草》雜文集:16部;《華蓋集》;《而已集》小說集1、《吶喊》,如《孔乙己》、《狂人日記》、《藥》、《阿Q正傳》2、《彷徨》,《祝?!肥堑谝黄?、《故事新
2025-06-05 23:48
【摘要】錦瑟李商隱字義山,號玉谿生。因“牛李黨爭”影響,被人排擠,潦倒終身。所作《詠史》詩多托古諷今,《無題》詩很有意蘊。擅長律、絕,富于文采,具有獨特風格,特別是他的近體律絕,其中的優(yōu)秀篇章都具有深婉綿密、典麗精工的藝術特色。有人認為李商隱詩有用典太多、意旨隱晦之病。有《李義山詩集
2025-06-05 23:36
【摘要】林黛玉進賈府【課文情節(jié)介紹】第一部分(開端)林黛玉到榮國府。第二部分(發(fā)展)通過林黛玉所見所聞,介紹賈府環(huán)境和人物。第三部分(結尾)安排林黛玉住處。課文以林黛玉行蹤為線索展開故事情節(jié)。那女學生黛玉,身體方愈,原不忍棄父而往,無奈他外祖母致意務去,且兼如海說:“汝父年將半百,再無續(xù)室之意,且汝
2025-06-05 23:52
【摘要】第二課時第一節(jié)電解原理三、電解規(guī)律的討論:(用惰性電極電解時)C或PtC或Pt三、電解規(guī)律(用惰性電極電解時)⑴、電解含氧酸、強堿溶液、活潑金屬的含氧酸鹽溶液時,實質(zhì)上是電解水。如電解H2SO4、HNO3NaOH、Na2SO4等溶液時其電極反應式為:陽極:4OH--4e-=2H2O+O
2025-07-25 03:21