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四川省成都市高中生物 32生長素的生理作用(第2課時)課件 新人教版必修3-預(yù)覽頁

2025-06-30 00:28 上一頁面

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【正文】 表格記錄結(jié)果 ,轉(zhuǎn)換成圖 設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗 ,科學(xué)設(shè)計實驗 ( 1)實驗原理 濃度的 NAA溶液促進(jìn)迎春條插條生根,濃度過高或過低都不利于插條生根。 配制濃度為 的一組 NAA溶液。 ,下端要削成斜面,這樣在扦 插后 可增加吸收水分的面積 ,促進(jìn)成活。 浸泡法 沾蘸法 ( 1)選取合適的實驗材料 ( 2)分組處理 ( 3)培養(yǎng) ( 4) 觀察實驗現(xiàn)象,記錄實驗結(jié)果 作 業(yè) ?完成啟迪有方“ 32生長素的生理作用”活頁
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