【摘要】牛頓第一定律1、力的作用效果是什么？2、摩擦力大小與哪些因素有關？物體要運動起來該辦？一個運動的物體如果不受力了，這個物體會如何運動？運動需要力來維持嗎？?你一定有過這樣的生活經(jīng)驗：在平地上騎自行車的時候，即使不踩踏板，車會前進一段距離，但因為沒有繼續(xù)用力，它最終還是要停下來。生活中常會遇到這類現(xiàn)象。
2025-06-05 22:00
【摘要】第二節(jié)植株的生長種子萌發(fā)后幼苗是怎樣長的?根的什么部位生長最快?DCBADCBA成熟區(qū)根的什么部位生長最快？伸長區(qū)分生區(qū)增加細胞的數(shù)量伸長區(qū)細胞體積的增大根的生長討論思考。：幼根的生長情況不一樣；畫線不準確；記錄時間的間隔不一樣；培養(yǎng)的條件不同；
【摘要】《童年歌詞》作曲：羅大佑池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那只寶劍隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的
2025-06-05 22:06
【摘要】七、假如我是導游一、有一批游客要參觀考察蘇州園林，請你以導游身份向游客介紹園林建筑的特點和價值，要邊介紹邊與游客交談。各位朋友，歡迎你們來到蘇州。俗話說：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南?！碧K州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。蘇州園林都是經(jīng)過設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，才修建成功的。大家可以試試：你們不論站在哪個點上，
2024-12-09 04:47
【摘要】等級變化及運用合作探究交流互動1.形容詞和副詞有___個等級，他們分別是：_____________________________2.把下列形容詞和副詞變比較級和
2025-06-05 22:14
【摘要】補全對話專項復習-如何做好補全對話題題型分析一．考查目的補全對話是中考的必考試題，它主要是考查學生用英語語言進行實際交際的能力，考查學生是否能把平時學到的語言知識升華成語言技能，補全對話實際上就是以書面形式來考查同學們的口語交際能力.二、考查內(nèi)容補全對話題的內(nèi)容主要是基于課本，以新課標中所列的日常
2025-06-07 12:43
【摘要】第二課時回憶：1、判斷化學反應的依據(jù)是什么？2、用文字表達式表示紅磷在氧氣中燃燒的反應:有新物質(zhì)生成點燃磷+氧氣五氧化二磷用化學式表示該反應:P+O2P2O5點燃P+O2
2025-06-05 22:07
【摘要】第十章機械與人第一節(jié)科學探究杠桿的平衡條件一、認識杠桿給我一個支點，我就能撬動地球一.認識杠桿這把剪刀你見到過嗎？這是什么物件？哦，這個我用過似乎有見過這個我常用這個我家里有這是鋼絲鉗扳手它們有什么共同特征呢？
2025-06-05 22:04
【摘要】播放圖片和歌曲，并簡介泰姬陵和印度的歌舞。讀下面的圖和世界政治地圖，完成下列要求：（1）找出印度主要的陸上鄰國巴基斯坦、中國、尼泊爾、孟加拉國、緬甸，以及隔海相望的國家斯里蘭卡，并說出這些國家分別位于印度的什么方位。（2）說明印度的海陸位置和緯度
2025-06-07 12:49
【摘要】Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake??教學目標：學會使用英語描述制作奶昔的過程情感態(tài)度價值觀目標：?1.培養(yǎng)學生的實際生活能力,培養(yǎng)實踐操作能力和動手能力。?2.讓學生認識到勞動成果的來之不易,使之懂得不能浪費食物,珍惜他
2025-06-05 22:05
【摘要】goingto句型的用法對于將要發(fā)生的事，或打算、計劃、決定要做的事，皆以“begoingto+動詞原形”的句型來表示。如：I’mgoingtobeateacherwhenIgrowup.2.wanttobe+職業(yè)表示“想成為一名……”.Iwanttob
【摘要】你知道滄海桑田這個成語嗎？滄海桑田——可簡稱為滄桑，出自我國古書《神仙傳麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女，自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以這種海陸的變更來比喻世事變化很大。其實，滄海桑田的原意就是指海陸變遷。芝麻開門第二節(jié)海陸變遷學習目標。，說出世界著名山系及
【摘要】中考語法系列-?命題規(guī)律:?形容詞和副詞在教材中所占總詞匯比例較大，用法復雜，每年中考除了在閱讀、聽力等題型中間接考查外，主要通過單項選擇、完型填空和3a短文填空題直接考查這兩種詞匯的用法。?對形容詞、副詞的考查是昆明中考的一個難點，其主要考查內(nèi)容為：①形容詞、副詞比較級和最高級的用法；②形容詞、副詞的辨析；③形容詞、副詞在用法上的區(qū)別。
2025-06-05 21:57
【摘要】第五節(jié)極地地區(qū)南極的主人學習目標：1、了解北極地區(qū)和南極地區(qū)的位置、范圍。2、認識兩極地區(qū)獨特的自然地理環(huán)境。3、了解兩極地區(qū)豐富的淡水資源、礦產(chǎn)資源、海洋生物資源。4、了解兩極地區(qū)是科學研究的寶地以及我國對兩極地區(qū)的科學考察，增強極地區(qū)環(huán)保意識。亞洲歐洲北美洲北冰洋格陵
2025-06-05 22:12
【摘要】學習目標1、通過對具體化學反應的分析，認識質(zhì)量守恒定律，了解化學反應中的質(zhì)量關系。2、從微觀角度認識質(zhì)量守恒定律守恒的原因。3、學會運用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學現(xiàn)象和問題。復習:磷在氧氣中燃燒磷+氧氣五氧化二磷點燃提問:我們判斷是否發(fā)
2025-06-05 21:56
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