【摘要】假如我是導游學習目標：1、學習當導游。2、了解寫導游詞的技巧導游詞應包括：?明確導游對象?明確導游路線?明確導游重點?口語化優(yōu)美的語言導游詞的設計：?1、注意導入語和結(jié)束語（禮貌、有特色、吸引人）；?2、讓游客清楚行蹤；?3、點出景物的特點；?4、語
2025-06-08 22:08
【摘要】都市精靈舒乙中了解作者的觀點和態(tài)度。關系，樹立與大自然和諧相處的意識。舒乙：老舍的長子，滿族。著名作家，文學評論家?，F(xiàn)為全國政協(xié)委員，中國現(xiàn)代文學館館長?，F(xiàn)在已出版了《我的風箏》、《小綠棍》、《夢和淚》等11本著作。??
2025-06-08 22:00
【摘要】登萬里長城康有為（清）秦時樓堞漢家營，匹馬高秋撫舊城。鞭石千峰上云漢，連天萬里壓幽并。東窮碧海群山立，西帶黃河落日明。且勿卻胡論功績，英雄造事令人驚。漢時關塞重盧龍，立馬長城第一峰。日暮長河盤大漠，天晴外部數(shù)疆封。
2025-06-10 12:43
【摘要】母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里。心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。母親冰心我的母親—鄒韜奮石林鹿阜中學羅建光,體會文中母親真摯、深沉的愛.,學
2025-06-10 12:46
【摘要】蘇州園林葉圣陶（1894～1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、出版家和社會活動家。代表作有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。被譽為“優(yōu)秀的語言藝術家”。作者簡介學習目標1、體會本文的結(jié)構(gòu)特點。2、學習本文抓住說明對象的特
2025-06-08 22:14
【摘要】“鳥”專題觀鳥詠鳥愛鳥議鳥讀鳥鳥自然的精靈人類的朋友第一板塊觀鳥：自然精靈體形美色彩美鳴聲美姿態(tài)美第二板塊詠鳥：鳥鳴情深
【摘要】李舵西雙版納位于中國云南省南端，與老撾、緬甸山水相連，是泰國、越南的近鄰，土地面積近兩萬平方千米，邊境線長966千米。她美麗、富饒、神奇，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國的西南邊疆。西雙版納是地球北回歸線沙漠帶上唯一的一塊綠洲，是中國熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)保存最完整、最典型、面積最大的地區(qū)，也是當今地球上少有的動植物基
2025-06-08 21:57
【摘要】記敘文寫作及評析指導——人物外貌描寫——關于人物的容貌、神情、年齡、體型、服飾、姿態(tài)等方面的描寫，也稱肖像描寫。什么是人物的外貌描寫？下面的文字是從哪幾方面寫人物的？寫出了人物什么特點？?黃里帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著寸把長
【摘要】學習目標：形態(tài)。、曲霉的形狀結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式。，描述真菌的主要特征。木耳牛肝菌香菇靈芝猴頭菌銀耳冬蟲夏草菌蓋菌褶（孢子）菌柄營養(yǎng)菌絲子實體孢子真菌通過產(chǎn)生孢子繁殖后代蘑菇的繁殖孢子可以飄散到各處，每個孢子在適宜
【摘要】春朱自清大家喜歡春天嗎？?人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。?人們都愛春天，愛她的()，愛她的?()，愛她的(）。學習目標?1．了解作者及其代表作品；理解并積累文中的生字、新詞。?2．理清文章思
【摘要】《假如我是導游》教學設計教學目標：：（1）初步了解家鄉(xiāng)盱眙的山水風光和人文歷史。（2）語言表達能夠做到條理清楚、具體生動。（3）能夠簡單地學做小導游。：（1）通過小組合作討論，并實際模仿的方式進行訓練，提高學生的語言表達能力和組織能力。：（1）能夠培養(yǎng)學生的合作意識和健康的
2024-12-13 13:47
【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾中秋詠月詩詞三首水調(diào)歌頭
2025-06-08 22:13
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動說說這些動物的運動方式動物的運動方式：蠕動、游泳、飛行、行走、奔跑、跳躍獅子獵食，斑馬奔逃、孔雀開屏、仙鶴起舞、大雁南飛、蜜蜂采蜜，都是動物的行為。動物的行
【摘要】?明月幾時有？把酒問青天。?不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，?高處不勝寒，起舞弄清影，?何似在人間？?
2025-06-10 12:45
【摘要】沈從文學習目標：1、認識端午節(jié)的相關習俗；2、歸納課文的主要內(nèi)容；3、學習作者準確生動、簡練明快的語言。關于“端午節(jié)”?端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、蒲節(jié)，本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日，后
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