【摘要】專題二物質(zhì)的除雜、鑒別物質(zhì)的除雜、鑒別是東營(yíng)歷年中考必考的題型。該類題型的特點(diǎn)是題面容量大,覆蓋面廣,考查內(nèi)容涉及物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途和制備。該類題目能考查學(xué)生對(duì)元素和化合物知識(shí)全面系統(tǒng)地掌握情況,更能考查學(xué)生分析、推理、綜合應(yīng)用知識(shí)的能力,具有較強(qiáng)的區(qū)分度。預(yù)計(jì)2022年?yáng)|
2025-06-13 15:34
【摘要】專題一物質(zhì)的共存、檢驗(yàn)、鑒別和除雜Ⅰ.物質(zhì)的共存(8年3考)針對(duì)訓(xùn)練1.(2021長(zhǎng)沙)下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,能得到無(wú)色透明溶液的是()A.KNO3、NaCl、HClB.FeCl3、Na2SO4、KClC.CuSO4、H2SO4、NaClD.FeCl2、KCl、NaOH2.(2
2024-11-26 23:57
【摘要】第二部分專題研究專題二常見(jiàn)氣體的制備(必考)重難點(diǎn)突破1.實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的化學(xué)反應(yīng)原理(1)制氧氣①高錳酸鉀制取氧氣:424222KMnOKMnOMnOO???△(考查11次)專題精講重難點(diǎn)一常見(jiàn)氣體的制備②過(guò)氧化氫制取氧氣:③
2025-06-07 12:43
【摘要】第二部分專題研究專題五探究性試題類型四有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究例(2022吉林)碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,將它和化肥一起施用,會(huì)減少對(duì)環(huán)境的污染。為了幫助父母合理選擇化肥,李明決定對(duì)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。(5年31套卷:2022年普洱T28,2022年曲靖T25)專題精講【提供信息】鈉原
2025-06-05 21:44
【摘要】物質(zhì)的除雜一、基本原理:不增(不增加新雜質(zhì));不減(不減少主要成分);易分離(反應(yīng)后,物質(zhì)狀態(tài)不同,便于分離)。,要選擇步驟最簡(jiǎn)單、操作最簡(jiǎn)便、除雜最干凈的方法。,后考慮化學(xué)方法。二、基本方法——物理方法(一)物理方
2025-06-12 02:54
【摘要】第二部分專題研究專題五探究性試題類型三有關(guān)物質(zhì)變質(zhì)類問(wèn)題的探究(5年31套卷:2022年紅河州T28,2022年大理等八地州聯(lián)考T26、德宏州T27)專題精講例(2022昭陽(yáng)區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:【提出問(wèn)題】該氫
【摘要】第二部分語(yǔ)法專題研究專題二代詞【考情概覽】分析近5年云南中考真題可以看出,代詞為中考考查的重點(diǎn)。主要命題點(diǎn)有:普通不定代詞、復(fù)合不定代詞、指示代詞、人稱代詞、物主代詞及反身代詞。單項(xiàng)填空主要考查普通不定代詞和復(fù)合不定代詞詞性轉(zhuǎn)化。適當(dāng)形式填空主要考查詞形轉(zhuǎn)化,以主格變賓格為主。命題點(diǎn)一人稱代詞、物主代詞與反身代詞命
2025-06-05 21:49
【摘要】專題二物質(zhì)的除雜、鑒別和推斷從近幾年的臨沂中考試題可以看出,物質(zhì)的鑒別、除雜和推斷是中考命題的重要題型,多以選擇題、填空與簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn),內(nèi)容多而雜。近幾年中考對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷的命題,都會(huì)涉及金屬、金屬氧化物和酸堿鹽之間的反應(yīng),而且所有涉及的化學(xué)反應(yīng)都在教材中出現(xiàn)過(guò)。該類題目不僅能考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)的掌握,還能考查學(xué)生分析、推理、綜
2025-06-12 07:08
【摘要】第二部分語(yǔ)法專題研究專題三冠詞【考情概覽】分析近5年云南真題可以看出除昆明外,其余地市均考查冠詞。主要在單項(xiàng)填空中以考查不定冠詞a/an的基本用法為主,零冠詞和定冠詞為冷考點(diǎn)。其中不定冠詞的基本用法屬于高頻命題點(diǎn)。命題點(diǎn)一不定冠詞a/an的基本用法命題點(diǎn)二定冠詞the的基本用法命題點(diǎn)三零冠詞的基本
2025-06-05 21:50
【摘要】一常見(jiàn)物質(zhì)的顏色(一)、固體的顏色 1、紅色固體:銅,氧化鐵【Fe2O3】,氧化汞【HgO】 2、綠色固體:堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】又名 孔雀石 3、藍(lán)色固體:,氫氧化銅,五水合硫酸銅硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀 5、淡黃色固體:硫磺 6、無(wú)色固體:冰,干冰,金剛石 7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁
2025-01-17 12:19
【摘要】第二輪重慶重難專題研究專題三物質(zhì)的共存、檢驗(yàn)與鑒別、除雜類型一物質(zhì)的共存專題精講一、共存的實(shí)質(zhì)物質(zhì)或離子之間不能發(fā)生反應(yīng),則它們可以共存;若能發(fā)生反應(yīng),則它們不能共存。二、物質(zhì)共存的條件1.組內(nèi)物質(zhì)均可溶。2.在同一溶液中,物質(zhì)(即所含離子)之間不發(fā)生反應(yīng),即不會(huì)生成沉淀、氣體或水。三、
2025-06-12 16:01
【摘要】專題十五物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜中考化學(xué)(安徽專用)A組2022—2022年安徽中考題組(2022安徽,14,8分)某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(示意圖如下)進(jìn)行下列探究。?【查閱資料】該氣球充氣原理是:通過(guò)擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。(1)為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用
2025-06-18 12:29
【摘要】第二部分專題研究專題五探究性問(wèn)題類型一有關(guān)物質(zhì)組成及成分的探究(5年31套卷:2022年云南T29、曲靖T29,2022年大理等八地州聯(lián)考T28、昭通T28、西雙版納州T28,2022年曲靖T29、普洱T29、西雙版納州T29,2022年玉溪T31)專題精講例(2022揭陽(yáng))操作和保存
2025-06-05 21:48
【摘要】第二輪重慶重難專題研究專題三物質(zhì)的共存、檢驗(yàn)與鑒別、除雜類型二物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別專題精講一、物質(zhì)的檢驗(yàn)(A卷:,;B卷:)1.實(shí)質(zhì):給出一種物質(zhì),要求通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證該物質(zhì)是什么,或是否含有某物質(zhì)(或某離子)。2.依據(jù):該物質(zhì)具有的特殊性質(zhì)。3.檢驗(yàn)方法(1)物理方法:依據(jù)特殊的物理性質(zhì)(如
2025-06-12 16:02
【摘要】第二部分專題研究專題五探究性試題類型二有關(guān)反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究(5年31套卷:2022年昆明T29,2022年云南T29,2022年曲靖T28、德宏州T28,2022年大理等八地州聯(lián)考T28、紅河州T29、德宏州T29,2022年普洱T28、西雙版納州T29)專題精講例(2022昆明