云南省20xx中考化學(xué) 第二部分 專題研究五 探究性問題 類型五 有關(guān)金屬活動性順序的探究課件-全文預(yù)覽
【正文】 論可知：鉻可以與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)。為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，他們進行了如下探究活動。 拓展探究 為了驗證甲、乙、丙、丁 4種金屬的活動性依次減弱 ,某同學(xué)設(shè)計了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中；②把乙放入丙的鹽溶液中；③把乙放入丁的鹽溶液中；④把丁放入丙的鹽溶液中。 錳片的反應(yīng)比鐵片劇烈 在書寫反應(yīng)現(xiàn)象、實驗結(jié)論時要注意語言規(guī)范、 準確 。實驗方案是（只用兩個實驗）：___________________________________________ ________________ 。 設(shè)計實驗 為了驗證猜想成立 ,同學(xué)們分成三組 ,分別針對一種猜想 設(shè)計實驗方案。 作出猜想 他們考慮到鐵的活動性比銅強 ,對 3種金屬的活動性順序作出如下猜想。第二部分 專題研究 專題五 探究性試題 類型五 有關(guān)金屬活動性順序的探究 例 某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅 3種金屬的活動性”為課題進行探究。切記不可將已知金屬隨意排序。 【 設(shè)計實驗 】 針對 （ 3），主要是通過未知金屬與已知金屬鹽溶液 （或未知金屬的鹽溶液和已知金屬）之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 而進行驗證；也可以通過轉(zhuǎn)化法的思想進行轉(zhuǎn)化（ A＞ B， B＞ C，則 A＞ C），如鐵能和稀鹽酸反應(yīng)， 銅和稀 鹽酸不反應(yīng)， 則鐵的金屬活動性強于銅。 （ 3）第三組驗證猜想三。第一組同學(xué)的實驗現(xiàn)象是： _____________________。 關(guān)于四種金屬活動性順序探究的實驗方案設(shè)計：（ 1）將四種金屬單質(zhì)同時放入稀鹽酸或稀硫酸中，可將其分為
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