【正文】 教師開課前要確保教室開門，并在所有課程結(jié)束后應(yīng)檢查各教室的門窗，電源是否關(guān)好，方可離校。7參加學(xué)校、分校的二級宣傳（日常宣傳、活動宣傳等）。4與家長簽訂輔導(dǎo)協(xié)議?！?位 說 明 書填報(bào)日期： 年 　月　 日崗位名稱 教育咨詢師崗位代碼部門/分支機(jī)構(gòu)校區(qū)所屬部門咨詢部崗位每周工作時(shí)間5+1天薪資級別崗位任命提議權(quán)限咨詢部主管崗位任命批準(zhǔn)權(quán)限執(zhí)行校長崗位綜述：負(fù)責(zé)來電咨詢約訪以及來訪家長的當(dāng)面簽單，全部工作均圍繞招生。1咨詢師簽約后不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W管師和教師書面說明學(xué)員情況，造成對學(xué)員情況掌握不全面、不準(zhǔn)確、不真實(shí)、不可靠。利用給客戶的增值活動收費(fèi)謀私利。將已簽約并提交系統(tǒng)的簽約合同，惡意造成退費(fèi)，轉(zhuǎn)移到其它外機(jī)構(gòu)或個(gè)人，獲得回扣。崗位禁止行為簽單后不提交，私自與教師直接排課，私分學(xué)員的輔導(dǎo)費(fèi)。專業(yè)經(jīng)驗(yàn)教育或心理學(xué)背景優(yōu)先，從事過教育產(chǎn)品的銷售，銷售意識較強(qiáng)。任職要求如下：專業(yè)、學(xué)歷資格?？埔陨蠈W(xué)歷，銷售、管理等相關(guān)專業(yè)。6熟練掌握市場宣傳配套資料內(nèi)容及相關(guān)信息，為客戶提供主動、熱情、周到、翔實(shí)的服務(wù)。2認(rèn)真接待來電，和上門咨詢的家長及學(xué)員，在每周二上午對前一周咨詢及收費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并上報(bào)主管校長。1學(xué)管師不按照個(gè)性輔導(dǎo)方案的執(zhí)行情況及按學(xué)管師崗位流程采集學(xué)員輔導(dǎo)信息，書寫周期性總結(jié)，或未將總結(jié)及時(shí)存入學(xué)員檔案。1在“黃金期”內(nèi)，對新學(xué)員穩(wěn)定的維護(hù)不到位造成學(xué)員不穩(wěn)定。提高或降低xx執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，與客戶簽約。學(xué)員續(xù)費(fèi)時(shí)，利用新老標(biāo)準(zhǔn)、年級、年段的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)差額，從中私取差額費(fèi)。崗位禁止行為賣訂單、賣信息獲取不當(dāng)收益。對學(xué)生心理相當(dāng)了解。知識技能心理學(xué)，教育學(xué)相關(guān)知識理論。12負(fù)責(zé)對學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。8接檔，并建立及更新紙質(zhì)檔案。4做好與家長的溝通工作。工作關(guān)系：直接主管：學(xué)管主任 隔級領(lǐng)導(dǎo)：校區(qū)校長平級直接下屬：無 主要職責(zé)如下：重要性職責(zé)描述1負(fù)責(zé)將咨詢部向家長的承諾進(jìn)行兌現(xiàn)。在“黃金期”內(nèi)，對新學(xué)員穩(wěn)定的維護(hù)不到位造成學(xué)員不穩(wěn)定。將已在xx簽約的學(xué)員人為造成退單后，轉(zhuǎn)移成私單或轉(zhuǎn)到他處。崗位禁止行為賣訂單、賣信息獲取不當(dāng)收益。專業(yè)經(jīng)驗(yàn)熱愛教師工作，有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流。行業(yè)背景從事教育教學(xué)行業(yè)。工作關(guān)系：直接主管：教管主管 隔級領(lǐng)導(dǎo)：校長平級：學(xué)習(xí)管理師、咨詢師等直接下屬：無主要職責(zé)如下：重要性職責(zé)描述1針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行講授；2在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；3按時(shí)參加教研活動、互助交流學(xué)習(xí)；4做好學(xué)生的續(xù)班工作。1教師對不同學(xué)員使用相同教學(xué)教案進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)方案沒有體現(xiàn)個(gè)性化。違規(guī)造課時(shí)記錄單。利用24小時(shí)的表達(dá)方式錄課時(shí)的時(shí)間段，使課時(shí)溢出與相關(guān)人謀得私利。性 別不限在學(xué)校運(yùn)營中，員工存在以下舞弊行為時(shí)，對其執(zhí)行相應(yīng)處罰，即當(dāng)事人、管理責(zé)任人給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的，追回相應(yīng)款項(xiàng)，對其進(jìn)行罰款處罰，解除當(dāng)事人的勞動合同，并在全學(xué)校進(jìn)行通報(bào)。從業(yè)年限10年以上。指導(dǎo)學(xué)習(xí)管理師做好與家長的溝通工作和孩子的回訪記錄。8組織各組的教學(xué)常規(guī)平臺。4對本組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。報(bào)日期：　年　月　日崗 位 說 明 書填報(bào)日期：　年　月　日崗位名稱 各學(xué)科組長崗位代碼部門/分支機(jī)構(gòu)校區(qū)所屬部門教學(xué)管理部崗位每周工作時(shí)間5+1天薪資級別崗位任命提議權(quán)限教學(xué)部主管崗位任命批準(zhǔn)權(quán)限執(zhí)行校長崗位綜述：制定落實(shí)本科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師不按時(shí)制定、調(diào)整學(xué)員的學(xué)科個(gè)性化輔導(dǎo)方案、教案及學(xué)員成績分析。教師私收的學(xué)員并找其它學(xué)科老師幫其上私課。偽造課時(shí)單，造成所錄課時(shí)與實(shí)際不符的，并從中謀取私利。善于觀察、發(fā)現(xiàn)、分析教師的思想動態(tài)，并及時(shí)找他（她）們溝通、交流。從業(yè)年限5年以上知識技能對教育學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)有一定的基礎(chǔ)，具有管理經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識， 熟悉教學(xué)流程，全程了解并掌控教學(xué)過程，有較為前沿的教學(xué)理念。12和相關(guān)部門進(jìn)行積極有效的溝通和合作。8開展教學(xué)常規(guī)檢查，協(xié)助完成對教師的考評，做好月小結(jié)、旬、半年、年終總結(jié)工作，評比先進(jìn)教師，樹立榜樣。5對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程追蹤，做好定時(shí)、不定時(shí)的檢查、抽查工作，提高老師的教學(xué)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。2負(fù)責(zé)教學(xué)部門的日常工作，制訂各項(xiàng)備課、教學(xué)、教研、培訓(xùn)管理制度、計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟、有時(shí)間、有具體實(shí)施辦法的完成每一項(xiàng)制度、計(jì)劃。1不按工作職責(zé)檢查、考核教學(xué)計(jì)劃、教案和考核及歸檔情況。利用兼職教師代課費(fèi)，或造成兼職教師課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一從中獲得私利。教師私收學(xué)員并利用學(xué)校設(shè)施、場地上課。專業(yè)經(jīng)驗(yàn)素質(zhì)工作認(rèn)真，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；良好的溝通協(xié)調(diào)能力；扎實(shí)而深厚的書面表達(dá)能力；一定的調(diào)研和分析能力；工作計(jì)劃性強(qiáng)；協(xié)調(diào)和處理問題能力強(qiáng)；具有主動性和活力，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識性 別不限在學(xué)校運(yùn)營中，員工存在以下舞弊行為時(shí)，對其執(zhí)行相應(yīng)處罰，即當(dāng)事人、管理責(zé)任人給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的，追回相應(yīng)款項(xiàng)，對其進(jìn)行罰款處罰，解除當(dāng)事人的勞動合同，并在全學(xué)校進(jìn)行通報(bào)。9每月對各校區(qū)教育教學(xué)工作與教育科研工作進(jìn)行檢查。5建立健全常規(guī)教育教學(xué)和教科研制度，并監(jiān)督查檢查制度執(zhí)行情況。工作關(guān)系：直接主管校長 專業(yè)主管：無隔級領(lǐng)導(dǎo)：平級：各職能部門主管、校區(qū)校長直接下屬：教研組長主要職責(zé)如下：重要性職責(zé)描述1采集、整理與當(dāng)?shù)刂行W(xué)同步的教育教學(xué)信息，發(fā)布或者傳遞給有關(guān)部門。對情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，提交司法機(jī)關(guān)依法處理。有實(shí)踐的管理經(jīng)驗(yàn)。制定和調(diào)整各階段的培訓(xùn)計(jì)劃。6培養(yǎng)優(yōu)秀的中層領(lǐng)導(dǎo)，組建高效率的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。工作關(guān)系：直接主管： 總經(jīng)理 隔級領(lǐng)導(dǎo)： 平級： 各校區(qū)校長直接下屬：咨詢、市場、教學(xué)部主管 主要職責(zé)如下：重要性職責(zé)描述1獨(dú)立負(fù)責(zé)分校區(qū)的籌建，管理與運(yùn)營；2收集統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)資料數(shù)據(jù)，根據(jù)本校區(qū)的發(fā)展，制定和調(diào)整發(fā)展計(jì)劃、戰(zhàn)略。崗位禁止行為1. 上班時(shí)間大聲喧嘩；2. 上班時(shí)間玩游戲、聽音樂、看電影、看小說、網(wǎng)上購物；3. 上班穿拖鞋、背心、吊帶；4. 接電話沒有禮貌，未統(tǒng)一使用“您好，xx教育”或“您好，**部門”5. 在前臺吃飯；6. 工作場所吸煙；7. 辦公室內(nèi)說臟話；8. 員工使用學(xué)校的紙杯喝水；9. 與學(xué)生、家長或客戶發(fā)生爭吵；10. 不經(jīng)允許翻看其他人的工作資料。.. . . ..崗 位 說 明 書填報(bào)日期： 　年　月 　日崗位名稱 出納崗位代碼部門/分支機(jī)構(gòu)總校所屬部門財(cái)務(wù)部崗位每周工作時(shí)間5+1天薪資級別崗位任命提議權(quán)限分校校長崗位任命批準(zhǔn)權(quán)限執(zhí)行校長崗位綜述：負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)金﹑銀行業(yè)務(wù)，做好財(cái)務(wù)及領(lǐng)導(dǎo)要求的工作，確保賬實(shí)相符，真實(shí)，有效。對情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，提交司法機(jī)關(guān)依法處理。完成分學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)銷售指標(biāo)及管理任務(wù)。5及時(shí)分解并完成分學(xué)校下達(dá)的業(yè)績指標(biāo)，并監(jiān)督實(shí)施。8完善績效考核制度，調(diào)動員工積極性。從業(yè)年限5年以上知識技能文字功底扎實(shí)，熟練運(yùn)用各種辦公軟件。性 別不限在學(xué)校運(yùn)營中，員工存在以下舞弊行為時(shí)，對其執(zhí)行相應(yīng)處罰，即當(dāng)事人、管理責(zé)任人給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的，追回相應(yīng)款項(xiàng)，對其進(jìn)行罰款處罰，解除當(dāng)事人的勞動合同，并在全學(xué)校進(jìn)行通報(bào)。崗 位 說 明 書填報(bào)日期： 年 　月　 日崗位名稱 教學(xué)主管崗位代碼部門/分支機(jī)構(gòu)總校所屬部門教學(xué)管理部崗位每周工作時(shí)間5+1天薪資級別崗位任命提議權(quán)限分校校長崗位任命批準(zhǔn)權(quán)限執(zhí)行校長崗位綜述： 建立健全學(xué)校教學(xué)制度并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況，收集整理教育教學(xué)信息，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織分學(xué)校教學(xué)檢查及評比，全面促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平。4應(yīng)聘老師復(fù)試。8指導(dǎo)各校區(qū)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)教研工作。任職要求如下：學(xué)歷資格本科或以上學(xué)歷，重點(diǎn)院校教育或管理等相關(guān)專業(yè)行業(yè)背景重點(diǎn)學(xué)校教師或教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)從業(yè)年限10年以上知識技能了解中小學(xué)教育形勢、課改方向及歷年考試趨勢，對教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理等方面有深入研究。偽造課