教你認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)大家庭-全文預(yù)覽
【正文】 ） [學(xué)生討論這個(gè)老師快的原因] （板書(shū)：手腦協(xié)調(diào)）這一環(huán)節(jié)的小比賽主要是訓(xùn)練正確使用指法，并讓兩個(gè)學(xué)生互相評(píng)價(jià)和監(jiān)督指法。三、小比賽 兩人互評(píng) 下面我們來(lái)個(gè)專(zhuān)門(mén)考驗(yàn)?zāi)阒阜ǖ男”荣惏桑媚銊偛胚x定的游戲來(lái)玩。[學(xué)生操作] 你可以按自己的喜好先后選擇這些游戲去試一試，看看誰(shuí)是游戲小玩家，自己學(xué)會(huì)玩游戲。 教學(xué)過(guò)程：學(xué)習(xí)過(guò)程教師與學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入 同學(xué)們，你們最喜歡用計(jì)算機(jī)做什么呢？（引出玩游戲） 今天老師就來(lái)和大家一起玩游戲?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：通過(guò)玩游戲培養(yǎng)學(xué)生的指法；引導(dǎo)學(xué)生正確的對(duì)待“玩游戲”，讓學(xué)生有初步的自控意識(shí)。 課時(shí)安排：1課時(shí)。六、小結(jié) 師：在今天練兵活動(dòng)中，小朋友們通過(guò)自己的努力，獲取了不同數(shù)量的星星，因此我們不同級(jí)別的人選將誕生了?！ 』睾先核娜死夼_(tái)賽 師：看看自己在四人小組中的實(shí)力吧?！ 扇朔纸M，進(jìn)行操作，完成評(píng)價(jià)表。三、回合1 師：小朋友回答得真好，下面就開(kāi)始我們的練兵行動(dòng)。在這次練兵活動(dòng)中我們將評(píng)選出將官級(jí)別、校官級(jí)別和尉官級(jí)別，沒(méi)有不想當(dāng)將軍的士兵，那就看你們今天的表現(xiàn)！切入主題，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！ 〗虒W(xué)方法與教學(xué)手段： ?。?）教學(xué)方法：情境法、談話法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。 ?。?）技能目標(biāo)： 在鍵盤(pán)輸入練習(xí)中熟悉鍵盤(pán)、掌握正確的輸入方法。要求：老師講一個(gè)捉野兔的故事，請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)本，講到英文注釋部分在記事本上打出。改變記事本字體（1）請(qǐng)自學(xué)教材，并嘗試記事本中的字體操作設(shè)置。）（5）邊看示意邊練習(xí)。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下排鍵（1）看一看：下排鍵與基本鍵的鍵位關(guān)系（上排鍵一般位于對(duì)應(yīng)基本鍵的右下方）。 aqza swxs decd fivf frvf ftbf jynj kmik lo,l 。我們一起去下排鍵家中看看，如何？（二）任務(wù)：這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)掌握下排鍵操作要領(lǐng)；掌握記事本字體改變方法。三、教學(xué)重點(diǎn)：下排鍵操作。掌握記事本字體改變方法。 qqqqqju fr hy gt ki de lo sw 。 oooo wyyyy這樣，如果你打錯(cuò)了字，就可以馬上改正?！鞍辨I到指，每個(gè)手指各自管好自己的“領(lǐng)地”。 一、談話引入使用鍵盤(pán)，必須養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：上排字母鍵練習(xí)，掌握上排字母的正確錄入。）師：我們把這8個(gè)鍵稱(chēng)為“基本鍵” 有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些鍵中有2個(gè)按鍵 有點(diǎn)特別生：F J 這2個(gè)鍵上各有一個(gè)突起的小塊。師：我們已經(jīng)了解了坐姿，那么你知道我們操作鍵盤(pán)的手指應(yīng)該怎么放呢？其實(shí)手指操作鍵盤(pán)必須遵守一定的規(guī)則，這就是的指法。誰(shuí)知道正確的操作姿勢(shì)是怎樣的呢？請(qǐng)大家對(duì)照：頭正、身直、腳平。（課件出示）師：你能來(lái)說(shuō)一說(shuō)鍵盤(pán)各個(gè)區(qū)域的大致的作用么？生回答。出示課題：《認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)大家庭》 引入師：以前我們用電腦畫(huà)畫(huà)和玩游戲用什么工具來(lái)操作呢？生：鼠標(biāo)。b)四、教學(xué)過(guò)程它能夠更好的實(shí)現(xiàn)我們?nèi)撕碗娔X的相互交流。師：你覺(jué)得怎么分比較合適呢？生：按照各大塊，以及他們的功能差異，我們可以把它分為：主鍵盤(pán)區(qū)、編輯鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、小鍵盤(pán)區(qū)。）師：嗯，除了我們手指的姿勢(shì)，更重要的還有我們的坐姿，正確的操作姿勢(shì)，不僅有助于提高速度，還有利于我們的身體健康呢。 基本鍵、定位鍵位置 分別對(duì)應(yīng)左右手除拇指外的8個(gè)手指（為什么要這樣放呢？因?yàn)殒I盤(pán)上的字母鍵，是按照字母的使用頻率和人的習(xí)慣排列的。誰(shuí)又知道2個(gè)大拇指該放哪里呢？生：橫躺在空格鍵上。教師口令，全班巡視指導(dǎo)學(xué)生正確的姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)退格鍵、ESC鍵和光標(biāo)鍵的基本功能。三、手指分工每個(gè)手指除了分別管好各自的基本鍵外，還分工負(fù)責(zé)其他鍵。五、常用鍵的功能退格鍵Backspace退格鍵的作用是把光標(biāo)前面的字符刪去。六、練習(xí)：進(jìn)入記事本，按照老師的要求，練習(xí)打下面的字母。 iiiieeee trewq ppppp熟練鍵盤(pán)操作，規(guī)范操作要求。掌握記事本字體改變方法。為了早日成為信息交流的高手，我們還需不斷地努力。. za xs cd vf nh nj mk ,l .。 野兔（rabbit）故事（gest）星期天（sunday）弟弟（borther） 跳（jump）狗（dog）逮(captute) 家(home) 眼睛(eye)耳朵（ear）爸爸(father) 喜歡(like) 房間(room) 金山打字通：中排鍵，上排鍵練習(xí)方法。（4）說(shuō)一說(shuō)，操作哪幾個(gè)鍵時(shí)要特別注意：（B鍵和N鍵，與其余下排鍵操作不同在于對(duì)這兩個(gè)鍵操作時(shí)食指必須從鍵位上作較大輻度移動(dòng)，擊畢仍需返回原位?？齑蛞蛔?，測(cè)試。讓我們一起來(lái)檢查一下我們這節(jié)課的收獲：打字與語(yǔ)文、英語(yǔ)整合學(xué)習(xí)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)： 通過(guò)速度測(cè)試練習(xí)，加深對(duì)鍵盤(pán)操作的熟練程度，拓展對(duì)“金山打字通”軟件的了解?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：鍵盤(pán)的熟練操作和指法訓(xùn)練?！ 〗虒W(xué)過(guò)
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