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教你認識鍵盤大家庭-全文預覽

2025-06-17 22:49 上一頁面

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【正文】 )  [學生討論這個老師快的原因] ?。ò鍟菏帜X協(xié)調(diào))這一環(huán)節(jié)的小比賽主要是訓練正確使用指法,并讓兩個學生互相評價和監(jiān)督指法。三、小比賽  兩人互評  下面我們來個專門考驗你指法的小比賽吧,用你剛才選定的游戲來玩。[學生操作]  你可以按自己的喜好先后選擇這些游戲去試一試,看看誰是游戲小玩家,自己學會玩游戲?! 〗虒W過程:學習過程教師與學生活動設計意圖一、導入  同學們,你們最喜歡用計算機做什么呢?(引出玩游戲)  今天老師就來和大家一起玩游戲?! 〗虒W重點:通過玩游戲培養(yǎng)學生的指法;引導學生正確的對待“玩游戲”,讓學生有初步的自控意識?! ≌n時安排:1課時。六、小結  師:在今天練兵活動中,小朋友們通過自己的努力,獲取了不同數(shù)量的星星,因此我們不同級別的人選將誕生了?! 』睾先核娜死夼_賽  師:看看自己在四人小組中的實力吧?! 扇朔纸M,進行操作,完成評價表。三、回合1  師:小朋友回答得真好,下面就開始我們的練兵行動。在這次練兵活動中我們將評選出將官級別、校官級別和尉官級別,沒有不想當將軍的士兵,那就看你們今天的表現(xiàn)!切入主題,創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習的興趣?! 〗虒W方法與教學手段: ?。?)教學方法:情境法、談話法、任務驅(qū)動法。 ?。?)技能目標:  在鍵盤輸入練習中熟悉鍵盤、掌握正確的輸入方法。要求:老師講一個捉野兔的故事,請同學們看書本,講到英文注釋部分在記事本上打出。改變記事本字體(1)請自學教材,并嘗試記事本中的字體操作設置。)(5)邊看示意邊練習。讓我們一起來認識下排鍵(1)看一看:下排鍵與基本鍵的鍵位關系(上排鍵一般位于對應基本鍵的右下方)。            aqza swxs decd fivf frvf ftbf jynj kmik lo,l 。我們一起去下排鍵家中看看,如何?(二)任務:這節(jié)課我們將學習掌握下排鍵操作要領;掌握記事本字體改變方法。三、教學重點:下排鍵操作。掌握記事本字體改變方法。 qqqqqju fr hy gt ki de lo sw 。 oooo wyyyy這樣,如果你打錯了字,就可以馬上改正?!鞍辨I到指,每個手指各自管好自己的“領地”。 一、談話引入使用鍵盤,必須養(yǎng)成良好的操作習慣。教學重點:上排字母鍵練習,掌握上排字母的正確錄入。)師:我們把這8個鍵稱為“基本鍵” 有沒有發(fā)現(xiàn)這些鍵中有2個按鍵 有點特別生:F J 這2個鍵上各有一個突起的小塊。師:我們已經(jīng)了解了坐姿,那么你知道我們操作鍵盤的手指應該怎么放呢?其實手指操作鍵盤必須遵守一定的規(guī)則,這就是的指法。誰知道正確的操作姿勢是怎樣的呢?請大家對照:頭正、身直、腳平。(課件出示)師:你能來說一說鍵盤各個區(qū)域的大致的作用么?生回答。出示課題:《認識鍵盤大家庭》 引入師:以前我們用電腦畫畫和玩游戲用什么工具來操作呢?生:鼠標。b)四、教學過程它能夠更好的實現(xiàn)我們?nèi)撕碗娔X的相互交流。師:你覺得怎么分比較合適呢?生:按照各大塊,以及他們的功能差異,我們可以把它分為:主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)。)師:嗯,除了我們手指的姿勢,更重要的還有我們的坐姿,正確的操作姿勢,不僅有助于提高速度,還有利于我們的身體健康呢。 基本鍵、定位鍵位置 分別對應左右手除拇指外的8個手指(為什么要這樣放呢?因為鍵盤上的字母鍵,是按照字母的使用頻率和人的習慣排列的。誰又知道2個大拇指該放哪里呢?生:橫躺在空格鍵上。教師口令,全班巡視指導學生正確的姿勢。認識退格鍵、ESC鍵和光標鍵的基本功能。三、手指分工每個手指除了分別管好各自的基本鍵外,還分工負責其他鍵。五、常用鍵的功能退格鍵Backspace退格鍵的作用是把光標前面的字符刪去。六、練習:進入記事本,按照老師的要求,練習打下面的字母。 iiiieeee trewq ppppp熟練鍵盤操作,規(guī)范操作要求。掌握記事本字體改變方法。為了早日成為信息交流的高手,我們還需不斷地努力。. za xs cd vf nh nj mk ,l .。 野兔(rabbit)故事(gest)星期天(sunday)弟弟(borther) 跳(jump)狗(dog)逮(captute) 家(home) 眼睛(eye)耳朵(ear)爸爸(father) 喜歡(like) 房間(room)   金山打字通:中排鍵,上排鍵練習方法。(4)說一說,操作哪幾個鍵時要特別注意:(B鍵和N鍵,與其余下排鍵操作不同在于對這兩個鍵操作時食指必須從鍵位上作較大輻度移動,擊畢仍需返回原位??齑蛞蛔澹瑴y試。讓我們一起來檢查一下我們這節(jié)課的收獲:打字與語文、英語整合學習?! 〗虒W目標: ?。?)知識目標:  通過速度測試練習,加深對鍵盤操作的熟練程度,拓展對“金山打字通”軟件的了解?! 〗虒W難點:鍵盤的熟練操作和指法訓練?! 〗虒W過
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