【摘要】創(chuàng)新思維訓(xùn)練題1.古時(shí)歐洲有兩個(gè)相鄰的國(guó)家,本來(lái)關(guān)系很好,兩國(guó)的貨幣完全等值通用。后來(lái),兩國(guó)發(fā)生了金融糾紛,雖然貨幣仍可通用,但甲國(guó)卻首先宣布,乙國(guó)貨幣在甲國(guó)使用須打9折。接著,乙國(guó)也如法炮制,宣布甲國(guó)貨幣在乙國(guó)使用也須打9折。這也就是說(shuō),一張100元的鈔票,在甲、乙兩國(guó)之間,到另一個(gè)國(guó)家去,就只能作為90元使用,即只能兌換另一個(gè)國(guó)家的90元貨幣。有一個(gè)富有創(chuàng)新智慧的聰明人發(fā)現(xiàn),這是
2025-03-27 01:21
【摘要】第一講創(chuàng)新思維概念及要素一,基本概念1、狹義的思維:思維是人腦對(duì)知識(shí)、信息進(jìn)行加工、處理的活動(dòng)。思維原屬于哲學(xué)研究的范疇,后來(lái)又成為邏輯學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、生理學(xué)等多門學(xué)科研究的內(nèi)容。哲學(xué)指抽象思維。一種是相對(duì)于存在(物質(zhì))而言,即意識(shí)或精神;另一種是指理性認(rèn)識(shí),即思想;或指理性認(rèn)識(shí)過(guò)程,即思考。一般是指理性認(rèn)識(shí),即人們?cè)讷@得對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)之后所進(jìn)行的思維活動(dòng)。邏輯學(xué)
【摘要】藝術(shù)創(chuàng)新思維、問(wèn)題源于懷疑、縮手縮腳,無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)3-5年大學(xué)教育的學(xué)生,走向社會(huì)后卻遇到了根本性的挫折。專業(yè)的生命力非常的脆弱。過(guò)于重視對(duì)學(xué)生“技能”的培養(yǎng),而忽視了“思維”的開發(fā),“觀念”的樹立?,F(xiàn)在我們教育中將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移。這是一種變革,這是一種革命,這是和哥白尼把天文學(xué)的中心從地球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)一樣的那種革命?!?杜威藝術(shù)設(shè)計(jì)是靠思維生存的行業(yè);藝術(shù)設(shè)計(jì)
2025-05-16 06:28
【摘要】第二章:創(chuàng)新思維英雄雖然是歷史的產(chǎn)物,但是當(dāng)今的“英雄”可以不斷涌現(xiàn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都會(huì)有創(chuàng)新思維,問(wèn)題是你如何掌握制造“英雄”的基本定律,如何掌握創(chuàng)新思維……人類社會(huì)在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的“石器時(shí)代”、“青銅群時(shí)代”之后,到工業(yè)時(shí)代只不過(guò)經(jīng)歷了幾百年。可是現(xiàn)在。人類社會(huì)巳進(jìn)入了信息時(shí)代、比特時(shí)代,以后還將進(jìn)入到智能時(shí)代,或者說(shuō)是創(chuàng)新時(shí)代。也有許多人都想成為“
2025-04-06 07:14
【摘要】廣告投放合同 廣告投放合同 甲方:_________ 乙方:_________網(wǎng) 經(jīng)_________(以下簡(jiǎn)稱甲方)與_________網(wǎng)(以下簡(jiǎn)稱乙方)友好協(xié)商,并根據(jù)《中華人民共和國(guó)...
2024-12-16 23:44
【摘要】思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖(MindMaps)是英國(guó)學(xué)者托尼·巴贊(TonyBuzan)在1970年前后提的一種記筆記方法。思維導(dǎo)圖大多是通過(guò)帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀的結(jié)構(gòu)來(lái)呈現(xiàn)一個(gè)思維過(guò)程,將放射性思考(RadiantThinking)具體化。思維導(dǎo)圖主要是借助可
2025-03-07 22:55
【摘要】萬(wàn)用卡一、什么是逆向思維所謂逆向思維,就是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目標(biāo),從相反的角度來(lái)思考問(wèn)題,從中引導(dǎo)啟發(fā)思維的方法。例如:隱蔽與亮光往下發(fā)射的火箭上游的石獅子逆向思維的建
2025-03-09 20:06
【摘要】書名:職業(yè)精神ISBN:7121010046作者:商振出版日期:2005-04-01圖書簡(jiǎn)介:????企業(yè)最重要的是什么?職業(yè)精神!????企業(yè)為什么重視職業(yè)精神?因?yàn)槁殬I(yè)精神會(huì)影響一個(gè)人能力的發(fā)揮,會(huì)影響工作成果。也成職業(yè)精神,敗也職業(yè)精神!
2025-08-03 06:37
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維教案 創(chuàng)新思維 一、教學(xué)目的 (一)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解思維、創(chuàng)新思維的含義,了解創(chuàng)新思維的幾個(gè)方面。 (二)情感目標(biāo):?jiǎn)l(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維的興趣。 (三...
2025-10-05 00:57
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維教案 創(chuàng)新思維作文訓(xùn)練 [教學(xué)目的]激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[教學(xué)重點(diǎn)]創(chuàng)新思維訓(xùn)練[教學(xué)難點(diǎn)]多角度思維,求異創(chuàng)新[教學(xué)方法]討論歸納法[教學(xué)手段]多媒體[教學(xué)課時(shí)...
2025-10-20 01:07
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維大賽 敬請(qǐng)關(guān)注大連理工大學(xué)第十一屆創(chuàng)新思維大賽 :48:00來(lái)源:點(diǎn)擊數(shù):17 5大賽簡(jiǎn)介:為提高我校大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)...
2025-10-20 01:36
【摘要】課程提綱?認(rèn)識(shí)思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開始!?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?思維創(chuàng)新實(shí)用方法-頭腦風(fēng)暴法-平行思維:六頂思考帽子-“和田法”
2025-03-04 22:45
【摘要】LOGO第2章創(chuàng)新思維方法主要內(nèi)容創(chuàng)新思維訓(xùn)練突破創(chuàng)新思維障礙創(chuàng)新思維的形式創(chuàng)新思維及其特征第一節(jié)創(chuàng)新思維理論創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)新思維的特征一、創(chuàng)新思維的概念(一)“創(chuàng)新思維是人腦一種復(fù)雜的生理現(xiàn)象。斯佩里和尚格的‘神經(jīng)回路說(shuō)’認(rèn)為,大腦中數(shù)億計(jì)的神經(jīng)元相互連接,能形成數(shù)量巨大的神
2025-03-04 21:43
【摘要】開發(fā)創(chuàng)新思維提升醫(yī)院管理水平江蘇省醫(yī)院協(xié)會(huì)陳連生主任醫(yī)師電話:83620741郵箱:開發(fā)創(chuàng)新思維提升醫(yī)院管理水平1、為什么要開發(fā)創(chuàng)新思維2、如何開發(fā)創(chuàng)新思維2、1、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維的基本概念2、2、了解影響創(chuàng)新思維主要因素2、3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的習(xí)慣2、4、把握創(chuàng)新思維修煉的技術(shù)3、提升創(chuàng)新思維的能力1
2025-03-01 12:42
【摘要】信息分類培訓(xùn)發(fā)展保密等級(jí)保密責(zé)任機(jī)構(gòu)物料保證部負(fù)責(zé)人韓振興創(chuàng)建時(shí)間2023年10月27日保密期限1年授權(quán)范圍供應(yīng)鏈體系供應(yīng)鏈體系員工能力提升培訓(xùn)——?jiǎng)?chuàng)新思維學(xué)習(xí)方法與信息吸收學(xué)習(xí)方法三個(gè)月后信息吸收量讀書10%聽課30%實(shí)踐操作60%小
2025-03-05 16:02