哈爾濱醫(yī)科大學醫(yī)學教育評估-全文預覽
【正文】 作用 health sector ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? 根據(jù) WFME標準，哈醫(yī)大的成績 HMU 9. 持續(xù)更新 Basic 基本要求 Quality 高質(zhì)量要求 9 Continuous renewal ?? ?? 哈醫(yī)大的主要優(yōu)勢 ? 完全合格并忠于職守的師資隊伍 ? 學生努力學習 ? 優(yōu)秀的教學條件特別是臨床技能培訓實驗室 ? 優(yōu)秀的科研項目 research programs ? 院長領導下的專注的醫(yī)學教育團隊 ? 給予有力支持并善于接受新思想的學校領導 對哈醫(yī)醫(yī)大的主要建議 ? 鼓勵學生更多地主動學習 ? 減少說教式教學時間 ? 更好地進行每學年課程的橫向整合 ? 各學年的主題內(nèi)容間更多地進行縱向整合 themes ? 評估方法應該更多地鼓勵學生圍繞問題解決和整合式的學習 ? 評估應該把重點放在知識、技能和態(tài)度在面對病人問題時的應用，而不是一些知識的回憶 評估結(jié)論 ? 哈醫(yī)大完全達到了 360個基本標準 ? 達到了高質(zhì)量標準中的 26/36個 (部分達到了另外 10個標準 ) ? 本認證專家組將向 AMUCC的推薦認證結(jié)論： “如果定期的進展報告滿意，可以為該校認證為最長間隔的認證” “ accreditation for the maximum period available conditio
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