家庭教育指導(dǎo)活動方案的設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 ? “ 爸爸，媽媽，你聽我說” —— 項海燕 ? “合力往前走” ——親子小游戲 ? “了解有多深” ——家長與學(xué)生共同完成 2份問卷 ? “心聲大吐露” —— 選讀學(xué)生周記二三則 ? “生活放大鏡” ——學(xué)生小品表演 ? “放飛我心愿” —— 學(xué)生朗讀心愿卡 ? “交流對對碰” ——互動支招金點子 ? “大家一起來” ——溝通實踐行動 過程 ? 案例分享：天上掉餡餅 ? 直面人生：了解信息 ? 為您支招：確立目標(biāo) ? 生活體驗：一杯水的重量 ? 案例探討： 走出困惑 ? 改寫句子 ：孩子你聽我說 過程 ——盧婧老師的 “ 確立目標(biāo)，緩解壓力，走向成功 ” 后續(xù) ? 教師通過與學(xué)生談心（筆談），了解溝通狀況。 目標(biāo) ? 指導(dǎo)活動的對象是屬于何種類型的， 是單一還是多種組成。但往往期望過高給孩子帶來無形的思想壓力，影響學(xué)生成績的提高。 ? 同樣 的主題，選擇的切入口 不同 ，側(cè)重點 不同 ，顯示的情況便也完全
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