二灘水電開發(fā)公司競聘上崗考核要素-全文預(yù)覽
【正文】 觀察標桿形象：著正裝或衣著整潔；男士修面；精神狀態(tài)好。7. 您如何讓您的部下有杰出的工作表現(xiàn)？對于工作表現(xiàn)不盡理想的員工，您會以什么樣的激勵方式來提升其工作效率？8. 談?wù)勀鷮α蓄A(yù)算、審核費用，以及監(jiān)督部門支出的流向等方面工作的經(jīng)驗。最后綜合打分。我們的提問只是針對考核要素設(shè)定的，所提的問題本身沒有任何代表意義。標桿舉止：進門時敲門/出門時掩門；禮貌，適時使用“請/謝謝”；行止坐立自然，不做作，符合基本的禮儀；落落大方，不卑不亢。8. 您怎么評價您自己？您認為您的同事或主管會怎樣評價您？9. 據(jù)我們有限的了解，您暫時沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，您認為這是否會影響您在該崗位的發(fā)揮？如果是，您如何彌補這一不足？10. 您如何兼顧事業(yè)與家庭？邏輯思維能力4是否有條理、主次；前后是否連貫或一致；是否客觀、不絕對；分析是否全面，是否明顯有偏頗創(chuàng)新性（競聘報告/論文）4切中要害，有獨到的見解，體現(xiàn)了一定的思維深度；不止看到問題，還提出了有針對性和可操作性的建議，建議很可能彌補現(xiàn)在的不足心理素質(zhì)/反應(yīng)能力4提問臨場是否緊張；緊張是否很快自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)面試氣氛并進入狀態(tài)；對突然襲擊的問題，是不知所措還是鎮(zhèn)定地思考和規(guī)避/回答知識面10提問或由原部門領(lǐng)導(dǎo)介紹跨專業(yè)情況；是否注重知識積累、主動學(xué)習；是否具備多方面的能力/技能對于競聘崗位，被試者是否有重大知識結(jié)構(gòu)缺陷。原部門崗位的敬業(yè)程度4答辯結(jié)束語：謝謝您回答了考評委員會的提問。 部門: 競聘崗位: 二灘水電開發(fā)有限責任公司競聘上崗考評記分表（管理崗位）考評內(nèi)容最高分面試（85）20形象、舉止4口頭表達能力4邏輯思維能力4創(chuàng)新性4心理素質(zhì)/反應(yīng)能力420知識面10專業(yè)知識深度1045管理基本知識10組織、協(xié)調(diào)能力20領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)15本項合計85資質(zhì)、經(jīng)驗和業(yè)績（25）7教育水平匹配度3專業(yè)匹配度
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