健康管理師培訓(xùn)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 的理念，也是一種新的工作模式；既是一定階段健康狀態(tài)的反映，也是持續(xù)維持健康的過程。健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備社會動員、倡導(dǎo)、傳播與教育、計(jì)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施、監(jiān)督與評價(jià)等基本技能。 職業(yè)等級本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級，分別為：助理健康管理師（國家職業(yè)資格三級）、健康管理師（國家職業(yè)資格二級）、高級健康管理師（國家職業(yè)資格一級）。 培訓(xùn)要求 培訓(xùn)期限根據(jù)本職業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。 培訓(xùn)場地設(shè)備可容納20名以上學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)教室：有必要的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施；室內(nèi)光線、通風(fēng)、衛(wèi)生條件良好。(2) 非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上畢業(yè)證書，連續(xù)從事健康管理專業(yè)工作2年以上，經(jīng)助理健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。(3) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷，取得助理健康管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事健康管理工作4年以上。——高級健康管理師（具備以下條件之一者）(1) 取得健康管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事健康管理工作4年以上。(5) 醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級職稱以上者，經(jīng)高級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。理論知識考試和專業(yè)能力考核合格者通過鑒定，取得證書。 鑒定場所設(shè)備理論知識考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行；專業(yè)能力考核場所須配置多媒體設(shè)備。 助理健康管理師職業(yè)功能工 作 內(nèi) 容能 力 要 求相關(guān)知識一、健康監(jiān)測（一）信息收集、途徑和方法（二）信息管理、分送健康報(bào)告二、健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析（一）評估分析（二）評估判斷，確定危險(xiǎn)因素三、健康指導(dǎo)（一）跟蹤隨訪、信件、電子郵件或交談的方法執(zhí)行健康管理隨訪計(jì)劃（二）健康教育，發(fā)送健康教育材料四、健康干預(yù)（一）實(shí)施干預(yù)方案(二)監(jiān)測干預(yù)效果，檢查是否達(dá)到或偏離既定目標(biāo)職業(yè)功能工 作 內(nèi) 容能 力 要 求相關(guān)知識一、健康監(jiān)測（一）健康需求分析，明確個(gè)人或人群健康需求（二）信息收集 （三）信息管理、查詢、更新和調(diào)用信息、內(nèi)容和方法（四）信息分析與利用（五）監(jiān)測方案制定與實(shí)施，并對方案的實(shí)施進(jìn)行質(zhì)量控制、分類、分析、確定和交流、途徑和步驟二、健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析（一）評估分析（二）評估判斷，找出危險(xiǎn)因素可能存在的原因三、健康指導(dǎo)（一）健康咨詢、面談及其他媒介方式進(jìn)行個(gè)性化健康咨詢和指導(dǎo)（二）健康教育 四、健康干預(yù)（一）制定干預(yù)計(jì)劃，確定優(yōu)先干預(yù)的健康問題和行為因素、場所和干預(yù)策略 、策略和要點(diǎn)（二）實(shí)施干預(yù)計(jì)劃并監(jiān)控，分階段實(shí)施健康干預(yù)計(jì)劃，實(shí)施方案過程中發(fā)現(xiàn)偏離目標(biāo)后立即進(jìn)行糾正（三）進(jìn)行干預(yù)效果評估、效應(yīng)和結(jié)果，保障健康干預(yù)的先進(jìn)性和科學(xué)性、目的和意義五、指導(dǎo)與培訓(xùn)（一）操作指導(dǎo)
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