“拓展基地運(yùn)營(yíng)”項(xiàng)目策劃書-全文預(yù)覽
【正文】 協(xié)議，可以方便快捷的為大家提供服務(wù)。聯(lián)系相應(yīng)的媒體：如：淺墨映畫工作室，把他們的拓展實(shí)訓(xùn)過程拍攝成相應(yīng)的視頻發(fā)布到優(yōu)酷、土豆、新浪等點(diǎn)擊率相對(duì)高的網(wǎng)站。 六、宣傳與推廣在開業(yè)的前三天，開學(xué)、五一勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)為主要宣傳推廣時(shí)期。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果。第三步：交流分享個(gè)人的感受只是第一步。步驟第一步：體驗(yàn)此乃過程的開端。拓展訓(xùn)練通過形式多樣、變幻莫測(cè)的情景對(duì)體驗(yàn)的人給予以磨練，促使他們學(xué)會(huì)在看似雜亂中找出規(guī)律，培養(yǎng)他們以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難，提高解決問題的能力。有很好的營(yíng)銷能力的人：平時(shí)聯(lián)系各大高校的社團(tuán)以便于打開高校市場(chǎng)，周末的時(shí)候去聯(lián)系各個(gè)公司，打開周邊各公司企業(yè)市場(chǎng)我們會(huì)把拓展活動(dòng)錄下來的精彩視頻進(jìn)行變賣，從中獲得報(bào)酬?；仡檶椭鷮W(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)，以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。場(chǎng)地課程是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。 勇于把握機(jī)遇。參與者要做的，是從跳臺(tái)上凌空躍起，抓住那根單杠。 項(xiàng)目意義：從對(duì)自己無法控制的局面，靠理智及對(duì)同伴的信任戰(zhàn)勝恐懼，切身體驗(yàn)什么是“充分信任、相互依賴”。攀巖運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了無數(shù)愛好者。四、項(xiàng)目介紹：我們主要設(shè)計(jì)了攀巖、信任背摔、巨人梯、跳出真我、天使之手、斷橋等六項(xiàng)。二、項(xiàng)目定位：職素拓展實(shí)訓(xùn)基地以附近高校大學(xué)生和昆明在職企業(yè)員工為主要消費(fèi)對(duì)象，聯(lián)系企業(yè)、高校開展職素拓展活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，引導(dǎo)他們樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)，敢于突破，敢于創(chuàng)新的自信自強(qiáng)自立三、市場(chǎng)分析廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)，高校林立，地處楊林經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，交通便利，人流量大，如：云南工商學(xué)院8900人，文理學(xué)院8700人，海源學(xué)院2000人，城市建設(shè)學(xué)院和商學(xué)院7500人。項(xiàng)目意義：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還可以鍛煉
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