《成分殘缺或贅余》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 （ 2022全國(guó)卷 Ⅱ ） ? 【 解析 】 缺少賓語(yǔ)中心，“開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)”缺賓語(yǔ)中心，應(yīng)為“開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)的地方”。（ 2022北京卷） ? 【 解析 】 缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，“改善”缺少賓語(yǔ)“的狀況”或“的癥狀”?！氨緳谀俊焙蠹印笆恰本渥泳屯暾⑼樍?，即“本欄目是 …… 的再創(chuàng)作”。（ 2022湖北卷） ? 【 解析 】 缺少謂語(yǔ)中心，改為“很少有人會(huì)有像以前那樣的閑情逸致”。（ 2022寧夏海南卷） ? 【 解析 】 暗換主語(yǔ)，去掉“由于”，“是”前加“錦”。（ 2022安徽卷） ? 【 解析 】 缺少主語(yǔ)，濫用介詞，刪除“在”后，讓“丁俊暉”做句子的主語(yǔ)。 介詞結(jié)構(gòu)中 ， 配對(duì)使用的介詞的缺失 和介詞賓語(yǔ)的缺失 也不能忽視。（ 08浙江卷） 例題引路 成分贅余 “當(dāng)初”與“始料”中的“始”語(yǔ)義重 復(fù) “無(wú)不 ” 與 “ 毫無(wú)例外地 ” 重復(fù) “預(yù)支 ” 已經(jīng) “ 提前 ” 的意思 劉小陽(yáng)同志被當(dāng)選為我縣副縣長(zhǎng) 。 （ 09全國(guó)卷 1） “ 哥倫比亞 ” 號(hào)機(jī)毀人亡令人痛惜，但這沒(méi)有影響到美國(guó)民眾對(duì)航天飛機(jī)的熱情，約七成以上美國(guó)人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計(jì)劃。 分析：在“興趣”的后面加“的做法” 分析：在“注冊(cè)”的后面加“制度” （ 3）缺少主語(yǔ)中心 主語(yǔ)的定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，丟掉了中心詞，造成主語(yǔ)中心殘缺。 例 由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。 “勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的?！煞謿埲被蛸樣? 一、課前高考體驗(yàn) 聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的，是為了促使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問(wèn)題，提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。 （四川 2022） 解析： 介詞缺失，“提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性”應(yīng)為“提高對(duì)家庭問(wèn)題的警覺(jué)性”；雜糅，去掉“為了”。 二、知識(shí)探究 例 對(duì)這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引
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