成分殘缺或贅余ppt課件-wenkub
2023-05-27 08:13:50 本頁(yè)面
【正文】 久歷史的證明，是我們與祖先溝通的重要渠道，也是我們走向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)根基，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對(duì)古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的緬懷和感恩。 例題引路 挑選合適的培訓(xùn)基地是該市 “ 陽(yáng)光工程 ”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也正是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象，市政府特別重視。 （ “ 得到 ” 的主語(yǔ)是什么？改為 “ 由于這樣好的成績(jī)，她得到了 ......”） （ 1）濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺 介賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ)，抓重點(diǎn)介詞 （在、通過(guò)、經(jīng)過(guò)、由于、為了） 例題引路 （“引起” 的主語(yǔ)是什么？刪去 “ 對(duì) ” 字） 成分的殘缺 蒙古族同胞長(zhǎng)期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來(lái)宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。”成分殘缺，應(yīng)在“時(shí)間”后加“的能力”。 （四川2022） 學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。 （四川 2022非延考區(qū)） 這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國(guó)，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。 ３、成分贅余，“就任于”中去掉“于”字，或去掉“教授”二字。 小刀 （ 2）暗中更換主語(yǔ)而使主語(yǔ)殘缺 不能把前一分句的賓語(yǔ)當(dāng)作后一分句的主語(yǔ) 例題引路 在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國(guó)際化市場(chǎng)需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)摹?（ 07 全國(guó)卷 2） 王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了校廣播站 “ 音樂(lè)不斷 ” 、 “ 英語(yǔ)角 ” 欄目主持，居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī)，真讓人佩服。 （ 08湖南卷） “與（和） …… 朋友” 對(duì) （ 6）介詞殘缺 例題引路 1. 三年來(lái)的 “ 旅游興市 ” 竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。（ 07山東卷） 例題引路 成分的贅余 有些詞本身就含有被動(dòng)義， “ 被 ” 字多余 備考
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