【摘要】第一篇:初中語文修改病句大全 修改病句練習 1.指出下列各句的病因,填寫在句后的括號中。(8分) A.主語殘缺B.謂語殘缺C.賓語殘缺D.主謂搭配不當E.動賓搭配不當F.語序不當G.不合理 ①...
2024-10-29 01:56
【摘要】修改病句以下50題為練習?1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。?2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。?3、由于運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進。?4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。?5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦
2025-01-08 06:38
【摘要】第一篇:大連初中初二修改病句 初中修改病句練習題 1、我們的校長很年輕,大概三十歲左右。 2、關于這件事的具體詳情,我以后再告訴你。 3、能否刻苦學習是提高學習成績的關鍵。 4、夏天的仙島湖...
2024-10-29 03:04
【摘要】第一篇:初中修改病句教案(教師用) 初中修改病句教案 一.病句類型解析 ,成分殘缺或累贅。最常見的是由于主語前濫用“介詞”:對、對于、通過、在、使,使做主語的詞語做了介詞的賓語,導致成分殘缺。 ...
2024-10-29 01:21
【摘要】今日名句默寫:1、架梁之椽,;釘頭磷磷,。2、使天下之人,,獨夫之心,日益驕固。3、嗟乎!使六國各愛其人,;使秦復愛六國之人,,誰得而族滅也?4、,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有
2025-05-28 02:01
【摘要】——成分殘缺或贅余一、課前高考體驗1、聯(lián)合國設立“國際家庭日”的目的,是為了促使各國政府和民眾更加關注家庭問題,提高家庭問題的警覺性,促進家庭的和睦與幸福。(四川2022)2、學習方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學習態(tài)度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學生所必須具備的。(四川2022非延考區(qū))4、這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回
2025-05-12 08:13
【摘要】第一篇:初中語文修改病句方法 一、搭配不當 例1:他那和藹可親的笑容,循循善誘的教導,時時出現(xiàn)在我眼前。 【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當,主語中心語“教導”和謂語中心語“出現(xiàn)”不搭配。...
2024-10-29 01:55
【摘要】修改病句(1)搭配不當句子成分的搭配不當包括主謂搭配不當,動賓搭配不當,定語、狀語、補語和中心語搭配不當及關聯(lián)詞搭配不當。例如:①春風一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響。②解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。③這次大會上,對工資問題交換了廣泛的意見。④我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應知識經(jīng)濟時代的要求。(2)成
2025-07-17 18:04
【摘要】初中常見病句修改類型常見的幾種考題:A.通過參加這次活動,使我對中國博大精深的書法藝術產(chǎn)生了濃厚的興趣。B.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程,需要多方面、多領域齊心協(xié)力完成。C.“中國詩詞大會”節(jié)目受到人們的喜愛,是因為其形式新穎,有文化內涵的原因。D.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才?!境R姴【漕愋?/span>
2025-07-17 18:01
【摘要】第一篇:初中語文專題復習病句修改 中考資源網(wǎng) 初中語文專題復習病句修改 要點考點聚焦 病句一般可分為兩大類:一類是不通順的句子,一類是不合事理的句子。句子不通順常常是由于成分殘缺或成分之間搭配...
2024-10-29 01:26
2025-01-08 02:39
【摘要】初中常見病句修改類型【常見病句類型】(一)語序不當語序不當常見的情況有:1、定語和中心語的位置顛倒:例:我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。(“棉花的生產(chǎn)”應為“生產(chǎn)的棉花”)2、把定語放在狀語的位置上:例:廣大青年表現(xiàn)出無比的進行改革的熱情。(將“無比的”調至“熱情”前)3、狀語放在定語的位置上:例:應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將“充分”調至“發(fā)揮”前,并
2025-08-01 07:26
【摘要】第一篇:初中語文修改病句復習專題 復習教學案:修改病句 復習目標:1.、辨析常見的病句類型。2.、運用所學知識修改病句。 復習重點、難點:辨析常見的病句類型、運用所學知識修改病句。復習方法:講練...
2024-10-25 16:29
【摘要】第一篇:初中語文病句修改復習教案 初中語文病句修改復習教案 解答這類試題,應注意的是:①了解句子大意以及句子之間的關系;②逐層壓縮句子成分,顯示句子主干;③注意各種句子成分的位置規(guī)律;④分析各種病...
2024-10-29 01:57
【摘要】辨析并修改病句——成分殘缺或贅余(一)【考綱解讀】高考考查的要點:(1)結構類語病,包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂;(2)語意類語病,包括表意不明和不合邏輯。在《考試大綱》規(guī)定的六種病句類型中,前四種屬于結構類語病,最后兩類屬于語意類語病。辨析病句的題型一般是客觀型題,修改病句的題型一般是主觀題。能力層級:E級,表達應用。辨析病句,要
2025-04-17 01:21