《成語(yǔ)搭配不當(dāng)》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 惡極的歹徒已成了 甕中捉鱉 。 不約而同：多指具體行動(dòng)相同 ，一般作 狀語(yǔ) 。 ? ③ 作為領(lǐng)導(dǎo)，他對(duì)大家的意見或建議總是 置若罔聞 ，漸漸地，大家就再也不愿說什么了。 解析： ? 注意“置之度外”“置之不理”“置若罔聞”的區(qū)別 ： 置之度外 —— 常常和介詞“ 把 ”搭配 ； 置之不理、置若罔聞 —— 常常和介詞“ 對(duì) ”搭配。 ?我用笑容迎接他老人家那 和顏悅色 的目光 。 難能可貴 ： 指難做的事居然能做好，值得表?yè)P(yáng)肯定 ， 只能用于人。 ? 比如可以這樣說 ： ? 公園里，百花盛開， 姹紫嫣紅 ，好一派春天的景象。 二、注意修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)的搭配 ? 公園里有許多 姹紫嫣紅 的杜鵑花，鮮艷極了。句中誤作 及物動(dòng)詞 使用，使之 帶上了賓語(yǔ)，造成錯(cuò)誤。 解析： ? “ 漠不關(guān)心”、“妄自菲薄 ”等成語(yǔ)后面均不能帶賓語(yǔ)。 在用法上不能充當(dāng)定語(yǔ) ，不能與 “ 傳統(tǒng)曲目 ” 搭配。 搭配不當(dāng) 演練體悟 請(qǐng)分析下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的原因。 演練體悟 ( 201 1后面 不能帶賓語(yǔ) 。 那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的 莘莘學(xué)子 。功能混亂，搭配不當(dāng) 成語(yǔ)專題之 例題引路 每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里， 指手畫腳 地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。 ?每況愈下 :指情況越來越壞 ；“ 事故的發(fā)生率” 不能與 “每況愈下”搭配 ，錯(cuò)誤的理解成“ 漸漸下降 ”之意。 司空見慣 ： 形容經(jīng)?？吹剑蛔銥槠娴氖挛?。
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