《應(yīng)用文概述》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 點旨、開宗托旨、篇末點旨、文中點旨（二）對材料的處理要求材料搜集： “ 韓信用兵，多多益善 ” 材料選擇： “ 以一當(dāng)十 ”選材標(biāo)準(zhǔn)：突出中心、真實、準(zhǔn)確、新穎（三）應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)及常見類型 文本結(jié)構(gòu)通常由標(biāo)題、正文、落款組成。 ，不用或少用口語、俗語 v 某大學(xué)中文系學(xué)生自告奮勇為寢室寫一個 《公約 》 ， “ 啊親愛的同學(xué)們，我們終于從五湖四海來到一起了，在這陽光燦爛、層林盡染的時候，我們迎著璀璨的朝霞，來到這風(fēng)景秀麗的地方，我們的心情像大海里的波濤一樣，久久不能平靜 ”v 文中用描寫的手法，追求詞藻華麗，使用形容詞過多，違背了應(yīng)用文語言要簡明精確、莊重得體的原則。然而出人意料的是他走上講臺只說了一句話： “ 宣傳關(guān)鍵是一個 ‘ 要 ’ 字，魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，拳拳打在要害上。然而劉儀偉認(rèn)為，合約規(guī)定在 “ 戶外廣告位包裝 ” 使用肖像，并非在 “ 包裝 ” 上使用。v ” 該公司生產(chǎn)的水果罐頭產(chǎn)品的外包裝上使用劉儀偉的肖像，被告侵權(quán)。 如信函、啟示、廣告、合同等。四、應(yīng)用寫作的功能作用 文章報道了海南島某些地方嚴(yán)重的毀林情況，作者通過對親身經(jīng)歷的敘寫、報道資料的引述以及訪問的記敘，生動、形象地向人們訴說亂砍濫伐森林、破壞生態(tài)平衡所引起和還將導(dǎo)致的惡果，呼吁保護(hù)森林 “ 已屬刻不容緩 ” 。海南島的海水藍(lán)、樹木青、花朵美，無不與此血肉相關(guān)。v …… 伐木者，醒來！v 1979年春天，筆者曾有海南島之行，一路上風(fēng)光秀麗綠樹成蔭自不必說，在踏訪五指山時卻為撲面而來的滾滾濃煙所擋，詢問后才知道這是山民在燒山，從每年春節(jié)到 5月是這里群眾燒山的季節(jié)，刀耕火種，歷來如此。一、中共中央、國務(wù)院責(zé)成凡有森林地方的縣委和縣人民政府，負(fù)責(zé)監(jiān)督護(hù)林法令的執(zhí)行。 …… 而對當(dāng)前的違法毀林事件，決不可借口工作存在缺點就可以有法不行，執(zhí)法不嚴(yán)。 ” 王充：為世用者，百篇無害，不為用者，一章無補。案例導(dǎo)入 用文體的特點和種類； 、材料和結(jié)構(gòu)； 。 王 ** 分析討論下文中的錯誤 ：一、應(yīng)用文的定義： 學(xué)者： “ 應(yīng)用文就是 ‘ 應(yīng) ’ 付生活、 ‘ 用 ’ 于實務(wù)的文章。產(chǎn)生這種情況的原因，主要是有關(guān)的黨、政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，對違法毀林事件的嚴(yán)重性認(rèn)識不足，打擊不力，有的甚至不抓不管，聽之任之。為此，特緊急指示如下： 對這些犯法者制止不力，就是失職，上級黨委和政府必須追究縣委書記和縣長的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我們談到有待開發(fā)的海南島，盡管閉塞、落后，自然資源卻是十分豐饒的，這一片片綠色便是難得的寶庫啊！解放以來，海南島上除了天然
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1