應(yīng)用文概述ppt課件-在線瀏覽
2025-06-29 07:55本頁面
【正文】 黨委和政府必須追究縣委書記和縣長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。v 往濃煙深處走去，煙霧時(shí)濃時(shí)淡忽遠(yuǎn)忽近，在樹木間飄忽，火光里一顆顆大樹小樹先是被濃煙吞沒，繼之是一樹綠色變成焦碳狀，然后小一些的樹成為枯木倒下了，大樹們則雖死猶立，必須再砍幾刀才會(huì)倒下。去年 5月，有朋友從海南島歸來說及那邊刀耕火種的情況，他所親見的一如當(dāng)年我所見到的，更令人不安的是盜伐森林的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。我們談到有待開發(fā)的海南島，盡管閉塞、落后，自然資源卻是十分豐饒的，這一片片綠色便是難得的寶庫??！解放以來，海南島上除了天然的森林以外，又種植了大量的以木麻黃、相思樹為主的防護(hù)林帶，抗風(fēng)防沙，作為島上自然森林植被的第一道防線。v ……v 保護(hù)海南的熱帶森林已屬刻不容緩，盜伐之聲放火燒荒應(yīng)該休矣！評(píng)析：v 上述兩個(gè)案例中，一個(gè)屬于公文的文種之一，采用公文事務(wù)語體，主旨鮮明，材料概括，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；引據(jù)、本論、要求層次清楚；語言嚴(yán)密、簡(jiǎn)約、莊重，體現(xiàn)了公文的法定權(quán)威性，它使受文者明確事情的起因、為什么要這樣辦和怎樣去辦，而且必須得辦。運(yùn)用文藝語體，形象性、情意性十分鮮明。v 兩個(gè)案例針對(duì)的是同一事件，倡導(dǎo)的也都是 “ 保護(hù)森林 ” ，但其行文風(fēng)格，寫作樣式則完全不一樣了。 v 宣傳教育作用 ，指通過應(yīng)用文來宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策。v 公務(wù)及個(gè)人聯(lián)系作用 ，指它是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及個(gè)人之間協(xié)商、聯(lián)系工作的一種手段。v 法律法規(guī)作用 ，是指有些應(yīng)用文特別是公文和規(guī)章制度文所具有的法律法規(guī)的性質(zhì)，對(duì)于規(guī)范人們的行為、維護(hù)正常的社會(huì)秩序、安定社會(huì)時(shí)生活、保障公民的合法權(quán)益等方面均產(chǎn)生極其重要的作用。如總結(jié)、議案、可行性報(bào)告、審計(jì)報(bào)告。依據(jù)憑證宣傳教育 聯(lián)系協(xié)調(diào)指揮管理規(guī)范行為應(yīng)用文的功用完整的敘述包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果六要素。v 說明： 用簡(jiǎn)明扼要的文字，對(duì)客觀事物或事理的狀態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、功能、成因、關(guān)系、功用等屬性，加以客觀的解釋和介紹的表達(dá)方式。v 議論： 是作者對(duì)某件事情或某個(gè)問題進(jìn)行分析、推理、評(píng)論，表明自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、意見的一種表達(dá)方式，也就是講道理的方式。六、應(yīng)用文的語言特點(diǎn)v 明晰v 準(zhǔn)確v 簡(jiǎn)樸v 莊重v 得體明晰：明白、清晰v表述意思明確，邏輯清晰v語言實(shí)在，言之有物v不生造詞語，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)? 例文：v 推銷員發(fā)了一個(gè)電報(bào)： “ 有機(jī)可乘，可否？” —— 經(jīng)理以為是成交之機(jī)已到，便立即回電：“ 可乘就乘。推銷員拿出經(jīng)理回電，目瞪口呆。準(zhǔn)確：明白、確切，分寸恰當(dāng)，避免互相矛盾v 例：一則官司由下列文字引起： “ 合約規(guī)定：該公司聘請(qǐng)劉儀偉作為品牌形象代言人。（平面媒體包括報(bào)章、雜志、戶外廣告位包裝及各銷售點(diǎn)等）。（你認(rèn)為原因是什么？） 該公司認(rèn)為，起草合約書時(shí)他們粗心大意，在 “ 平面媒體包括 ” 這一條款中，漏掉了在 “戶外廣告位 ” 和 “ 包裝 ” 之間的頓號(hào)，其生產(chǎn)的水果罐頭產(chǎn)品的外包裝上
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