【摘要】功能混亂,搭配不當(dāng)成語(yǔ)專題之例題引路1、每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手畫(huà)腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。"指手畫(huà)腳"是一個(gè)動(dòng)詞性成語(yǔ),在句中應(yīng)充當(dāng)謂語(yǔ),而該句由于對(duì)它的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn),誤把它當(dāng)作形容詞性成語(yǔ),充當(dāng)了狀語(yǔ)。2、雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下,但我
2025-05-15 07:55
【摘要】——搭配不當(dāng)高考專題復(fù)習(xí)(全國(guó)II卷)A.金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品。高考典例搭配不當(dāng)特點(diǎn)(全國(guó)新課標(biāo)卷)A.城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件,幾年來(lái)沒(méi)有丟失一封信,推動(dòng)了村民之間的聯(lián)系,彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的
2025-01-08 14:01
【摘要】搭配的種類之動(dòng)賓搭配不當(dāng)高考舉例1、他/馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。(95年)(召集常委或召開(kāi)常委會(huì),也不能說(shuō)“安排了”“應(yīng)注意的問(wèn)題”,應(yīng)該是“事項(xiàng)”。)2、近年來(lái),我國(guó)/加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高
2025-05-15 06:29
【摘要】高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)肇慶加美學(xué)校李春貴考綱考情考綱辨析并修改病句。能力層級(jí)為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)考情Ⅰ.2022年廣東省高考自行命題7年以來(lái),每年必考。Ⅱ.廣東省只考查辨析病句,并不要求修改病句。Ⅲ.全部是選擇題。2022年選出有語(yǔ)病的一項(xiàng),2022年—2022年選出沒(méi)有
2025-01-11 06:42
【摘要】第一篇:病句——搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng) 無(wú)棣二中新課程高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)案 主備人宋明朝審批人常立輝使用人時(shí)間【課題】病句——搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)念愋?,識(shí)記錯(cuò)誤類型的標(biāo)志。 ,...
2024-10-28 14:46
【摘要】搭配不當(dāng)引起的食物中毒?人們?nèi)粘3燥埐豢赡苤怀砸环N食物,總是得有各種各樣的肉蛋蔬菜來(lái)豐富我們的餐桌。但是當(dāng)我們吃下看似營(yíng)養(yǎng)豐富的食物時(shí),由于某些食物的搭配不當(dāng),反而會(huì)引起身體的不適,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致中毒,危及生命。海鮮與啤酒搭配食用容易誘發(fā)痛風(fēng)?海鮮中含有嘌呤和苷酸兩種成分,而啤酒中則富含分解這兩種成分的重要催化劑——維生素B1。
2025-01-20 12:27
【摘要】病句專題之搭配不當(dāng)1.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè),有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。B.老百姓對(duì)一個(gè)政黨評(píng)價(jià)的好壞,最大的因素就是腐敗。對(duì)病人來(lái)說(shuō),治不好腫瘤保不住性命;對(duì)政黨而言,治不了腐敗保不住政權(quán)。C.盡管西方節(jié)日對(duì)中國(guó)近代節(jié)日的多樣化產(chǎn)
2025-05-31 01:52
【摘要】———搭配(dāpèi)不當(dāng),有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)無(wú)志者只感千難萬(wàn)難(qiānnánwànnán),辨析(biànxī)并修改病句,——搭配不當(dāng),第一頁(yè),共十四頁(yè)。,【知識(shí)(zhīshi)與能力】,了解...
2024-11-15 13:22
【摘要】——搭配不當(dāng)?《考試說(shuō)明》規(guī)定的病句類型為以下六項(xiàng):?語(yǔ)序不當(dāng)?搭配不當(dāng)?成分殘缺或贅余?結(jié)構(gòu)混亂?表意不明?不合邏輯搭配不當(dāng)?shù)念悇e1主謂搭配不當(dāng)2主賓搭配不當(dāng)3動(dòng)賓搭配不當(dāng)4修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)5關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)6一面與兩面搭配不當(dāng)7時(shí)態(tài)副詞與時(shí)態(tài)
2025-01-10 22:13
【摘要】溫故而知新,第一頁(yè),共三十九頁(yè)。,韓復(fù)榘演講(yǎnjiǎng),有一次,齊魯大學(xué)校慶,盤踞山東的大軍閥韓復(fù)榘趕去湊熱鬧,屁股還沒(méi)坐穩(wěn),就開(kāi)始發(fā)表演說(shuō)?!爸T位先生們:今天是個(gè)什么天氣?今天是演講的天氣...
2024-11-15 13:21
【摘要】課案2語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)考點(diǎn)解讀每個(gè)句子成分在句子中,都有固定的位置,如果安排不合理,容易產(chǎn)生“語(yǔ)序不當(dāng)”的毛病,影響句意的表達(dá)和理解。其常見(jiàn)類型有:多項(xiàng)定語(yǔ)的正確順序一般可這樣依次安排:(1)表領(lǐng)屬的或時(shí)間、處所的短語(yǔ);(2)表稱代或數(shù)量的短語(yǔ);(3)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ);(4)形容詞或形容詞短語(yǔ);(5)名詞或名詞短語(yǔ)。例如
2024-11-23 15:21
【摘要】搭配(dāpèi)不當(dāng),,主干(zhǔgàn)成分,5枝葉(zhīyè)成分,呼應(yīng)成分,1主謂搭配不當(dāng),2動(dòng)賓搭配不當(dāng),3主賓搭配不當(dāng),定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng),,狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng),6一面與兩面搭配不...
【摘要】高三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)——辨析和修改病句知識(shí)與能力:?了解病句的六種類型。?了解考查的方式:辨析(客觀題)、修改(主觀題)。?掌握做題的技巧。(語(yǔ)感、結(jié)構(gòu)成分的劃分、找標(biāo)志、積累經(jīng)典題型)?明了搭配不當(dāng)?shù)姆N類。高考考試說(shuō)明要求:█辨析病句選擇題語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)
2025-01-10 08:52
【摘要】高考病句--搭配不當(dāng)一、主謂搭配不當(dāng)1、一主一謂搭配不當(dāng)(1)有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接揭示出來(lái),而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法,含蓄地描寫(xiě)出來(lái)。“主旨”不能與“描寫(xiě)”搭配,應(yīng)把“描寫(xiě)”改為“表達(dá)”。(2)我國(guó)的棉花生產(chǎn),過(guò)去不能自給,很大一部分只能靠進(jìn)口來(lái)解決?!懊藁ㄉa(chǎn)”與“自給”不能搭配,應(yīng)改為“棉花過(guò)去不能自給”。(3)由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中
2024-08-16 10:20
【摘要】第一篇:病句與成語(yǔ)不當(dāng) 病句辨析 班級(jí)姓名 一、病句的類型: 1、成分殘缺: (1)缺主語(yǔ):經(jīng)過(guò)大家的努力,使我們出色完成了上級(jí)交給的任務(wù)。(缺主語(yǔ):刪去“經(jīng)過(guò)”或“使”) (2)缺賓語(yǔ):...
2024-11-15 05:52