《工作群體的協(xié)調(diào)》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式與觀念。w 但是，在扯皮等等是心理上處于同一層面的人（單位）橫向上的相互掐這一點(diǎn)上，不協(xié)調(diào)的心理動(dòng)因，并沒(méi)有什么根本的改變。橫向關(guān)系、同一層面 “板塊 ”間的的錯(cuò)失和沖撞，為 “錯(cuò)位 ”。 “擠對(duì) ” 造成同一個(gè)層面 “板塊 ”間的 “沖撞 ”和 “震動(dòng) ”，造成集體心理結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)固，動(dòng)搖一把手的統(tǒng)治基礎(chǔ)。這個(gè)熱情和能量，本來(lái)是一把手動(dòng)員起來(lái)的，因此，應(yīng)該集中在一把手身上，以鞏固和維護(hù)一把手的權(quán)威和地位。（ 2）辦公室主任在組織結(jié)構(gòu)中的位置，是 “中心”而不是 “核心 ”或 “頂點(diǎn) ”。七 先治 “ 本 ” 后治 “ 標(biāo) ”（一） “ 心 ” 是本， “ 身 ” 是標(biāo)（二） “ 我 ” 是本， “ 他 ” 是標(biāo)（三） “ 縱 ” 是本， “ 橫 ” 是標(biāo)（四） “ 人 ” 是本， “ 事 ” 是標(biāo)（五） “ 內(nèi) ” 是本， “ 外 ” 是 標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù) （二）一 “ 一把手 ” 協(xié)調(diào)， “可以不公平，但是必須有愛(ài) ”（一）關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的給予，是組織協(xié)調(diào)的根本保障，是領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)能力、方式方法的出發(fā)點(diǎn)，也是管理協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù) （ 一）（三）調(diào)縱：調(diào)班子、調(diào)隊(duì)伍、調(diào)干部w 首先，是要求自己的經(jīng)理隊(duì)伍要能夠像領(lǐng)導(dǎo)人那樣關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，從給予關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的高度轉(zhuǎn)化員工之間的矛盾糾紛。2，領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有愛(ài)心、缺乏愛(ài)的能力；或者有愛(ài)心但厚此薄彼、不公平。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù) （一）（二） 心理上處于同一個(gè)層面的人之間的相互扯皮只是不協(xié)調(diào)的表現(xiàn)和后果1，自己缺乏愛(ài)的能力。（三）端平 “ 一碗水端平 ” 的重點(diǎn)與難點(diǎn)：端；水；端平。這是協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù) 國(guó)家行政學(xué)院公共管理教研部中國(guó)管理科學(xué)研究院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)所路 杰 博士 教授領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)一 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的基本問(wèn)題（一）不協(xié)調(diào)的心理動(dòng)機(jī) “ 獨(dú)占獨(dú)享 X嫉妒與敵視 ” 、縱橫交織的集體心理動(dòng)因是工作群體中扯皮、內(nèi)耗、窩里斗的根源。2，橫向上，需要對(duì) “ 公平的愛(ài) ” 的分有分享3，橫向上，還需要對(duì)對(duì)分有分享到
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