《美麗的小路說》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 這條 又臟又臭 的小路上可能會(huì)有什 么呢？ 體會(huì)陳述句、疑問句、感嘆句的不同語氣 ? 美麗的小路不見了 。n l249。i gu224。 ? 用鉛筆圈出自然段序號(hào)。 （ 2）培養(yǎng)分角色表演讀的能力。 本文情境優(yōu)美，語言生動(dòng)、有趣，每個(gè)小動(dòng)物的語言、 動(dòng)作都富有鮮明的性格特征，非常適合分角色進(jìn)行朗讀訓(xùn)練 。 本課是一個(gè)有關(guān)環(huán)保的童話故事 ，課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動(dòng)物不同的感受，告訴小朋友 要 保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 。 （ 重點(diǎn) ） 2 能力目標(biāo)： （ 1）培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書寫字習(xí)慣和獨(dú)立識(shí)字的能力。 情境法 分角色表演法 三 教法學(xué)法 （教法） 1 抓住重點(diǎn)詞句品讀感悟法 2 創(chuàng)設(shè)情境法 3 角色體驗(yàn)法 4 想象體驗(yàn)法 （學(xué)法） 1 自由朗讀法 2 比較朗讀法 3 分角色朗讀法 四 教學(xué)環(huán)節(jié) （一）圖片導(dǎo)入，激趣揭題 （ 二 ） 初讀感知，學(xué)習(xí)生字 （ 三 ） 朗讀課文，促進(jìn)感 悟 （ 四 ） 指導(dǎo)寫字，感受漢字美 （ 五 ） 拓展延伸
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