《動能和勢能教學(xué)》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 流下的 瀑布瀑布思考： 進入施工工地為何要帶安全帽？探究二、重力勢能的大小與什么因素有關(guān)？一、提出猜想：二、設(shè)計實驗： A:將 同一鋼球 舉高到 不同高度 后讓其自由下落，撞擊水泥地面上平鋪的細沙，觀察每次細沙下陷的程度。比較動能大小① 汽車空載和滿載時以相同速度前進： 時動 能大。（ B） 質(zhì)量相同的物體，速度大的動能就大。操作： 換用 質(zhì)量不同 的鋼球和塑料球，讓它們從 同一高度 滾下，撞擊平面上的木塊，觀察哪次木塊被推得遠。）? 如：運動的子彈、流動的水、流動的空氣（風(fēng)）；? 高山上的石頭、頭頂?shù)牡跎龋? 被壓縮的彈簧、被拉開的弓箭；? 能量的單位：焦耳（ J）風(fēng) 吹動帆船航行流動的水 帶動水車轉(zhuǎn)動他們是否具有能量 ？流水 推竹排 前進它們是否具有能量？ 錘子 釘釘子 子彈 擊穿面包 打樁機 打樁 隕石 將地面砸出大坑? 下面是幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了能量概念后，對能量概念的理解，你贊同的說法是 ?。ā。?，因為沒有對物體做功，所以不具有能量B①② ⑥⑤④③我們都具有能量 ， ①② 有什么共同點？流水推竹排前進風(fēng)吹帆船前進 舉高的重錘高山上的大石塊一、動能物體由于 而具有的能量運動錘子將釘子釘入木板泥石流 沖毀房屋洪水 沖垮堤壩狂風(fēng) 吹彎大樹下列哪些物體具有動能 ?? 水中游動的魚；? 地上飛奔的獵豹；? 天上飛的老鷹；? 高速路上行駛的空載火車? 高速路上行駛的滿載火車? 快跑的小明? 慢跑的小明思考：? ，分別撞向站著的你，撞擊的效果相同嗎？哪個撞的嚴(yán)重一些？為什么？? ，分別撞向你，撞擊的效果相同嗎？哪種情況撞的嚴(yán)重一些？為什么？動能的大小與 ？ 和 ？ 的關(guān)系？設(shè)計實驗器材：鋼球、塑料球、木塊、 斜面設(shè)計實驗方案 提示 （ 1） 考慮 “控制變量法 ”
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