就任北京大學(xué)校長之演說教案-全文預(yù)覽
【正文】 是有的放矢的。他讓新學(xué)人物和舊學(xué)人物都進(jìn)入北大，并過裁減不稱職的教員，都是旨在提高學(xué)校的學(xué)術(shù)品位。批評了往昔學(xué)子對教師不以學(xué)問深淺來衡量，而是只問官階的大小。 北大當(dāng)年存在的腐敗現(xiàn)象，突出的就有上述幾方面。 （3）精于政法的人才，多入政界，學(xué)校中專任教授很少。 從文中找出相關(guān)的語句來說明。 （一）研習(xí)第一點希望：抱定宗旨。 第二課時一、 深入探究、領(lǐng)悟內(nèi)涵 （3）勉勵青年學(xué)子相互友愛，共同進(jìn)步，為促進(jìn)良好的社會風(fēng)氣的形成做出榜樣。 （1）要求青年學(xué)子端正對大學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識，抱定認(rèn)真求學(xué)的正大宗旨，為做學(xué)問、為今后的發(fā)展打基礎(chǔ)而來，而不是為做官、發(fā)財而來。：課文是一篇演講稿。小結(jié)： 通俗易懂，多用口語 情感真摯，感染力強 觀點明確，思路清晰 針對時弊，對癥下藥 （二）今天我們學(xué)的是演講辭中的一種——就職演說，即擔(dān)任某一職務(wù)，在走馬上任、宣誓就職時發(fā)表的演說。 ，要有感情，有較強的感染力。演講辭，即為準(zhǔn)備演講而寫成的文稿。經(jīng)過這番整頓，教師隊伍的素質(zhì)大大提高。蔡元培的貢獻(xiàn)就在于，他把陳腐的北大，變成了學(xué)術(shù)至上的真正大學(xué)。1911年，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治。要想理解這篇演講辭的內(nèi)涵和意義，必須先了解當(dāng)時的社會現(xiàn)狀和北大的發(fā)展歷程。 課時安排：二課時 教學(xué)步驟及內(nèi)容：第一課時 一、導(dǎo)入 提起北京大學(xué)這所無數(shù)學(xué)子夢寐以求的百年名校，我們的心中都會不由自主地生出仰慕與向往。 ，了解演講辭中心突出、層次分明的特點。 ，理解蔡元培的辦學(xué)方針和巨大貢獻(xiàn)。學(xué)法指導(dǎo)： 在了解歷史背景的基礎(chǔ)上，深入理解蔡元培的辦學(xué)方針和巨大貢獻(xiàn)；聯(lián)系現(xiàn)實，體會本文的思想文化意義。二、背景 《就任北京大學(xué)校長之演說》是一篇用淺易的文言文寫成的演講辭。戊戌變法運動失敗以后，所有新政措施幾乎全部被廢除，只有京師大學(xué)堂得以保留。因初辦時所收學(xué)生都是京官或八旗貴族子弟，來上學(xué)時，有不少還帶著聽差，上學(xué)只是為了升官發(fā)財，對研究學(xué)問沒什么興趣，而是想方設(shè)法混資歷，找靠山。 在辦學(xué)方針上，蔡元培提出“兼容并包”，延請陳獨秀等大批新學(xué)人物和劉師培等舊學(xué)人士進(jìn)入北大，并裁減了不稱職的教員，清除了一大批腐朽守舊的人物。三．合作學(xué)習(xí) （一）這是一篇演講辭。 ，而聽眾都是帶著目的來的，所以演講一定要有針對性
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