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小學(xué)生法制教育教案精選10篇全面版-全文預(yù)覽

2025-06-02 02:07 上一頁面

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【正文】 四個月的時間內(nèi)作案15起。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實。(6)參與賭博或變相賭博。(2)帶管制道具?! ∈群茫撼闊熀染啤⑴c賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧?! ∨e止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。這天我們重點學(xué)習(xí)本法中的第三章。  教學(xué)過程:  一、導(dǎo)入:這天的法制教育讓我們一齊學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議透過的,1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》?! 〉?1招  學(xué)會用法律保護自己  學(xué)法懂法,依法行動;合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)力爭。  第17招  注意廚房中的安全  廚房學(xué)藝,細(xì)心有序,邊學(xué)邊做,安全第一??咕苷T惑,抵制黃毒  第2招  學(xué)會獨處  獨自在家,不必害怕,管好自己,安全瀟灑  第3招  現(xiàn)代居室內(nèi)的安全  現(xiàn)代居室,空間有限,安全規(guī)則,牢記心間  第4招  不要輕易打聽  要打電話,先問費用,量入為出,全家安寧  第5招  正確對待寵物寵物可愛,不可迷戀,狂犬病毒,預(yù)防在前  第6招  預(yù)防20世紀(jì)新瘟疫  艾滋病毒,能夠預(yù)防,潔身自愛,永保健康  第7招  餐桌上,噎著怎樣辦  食物噎住,壓腹咳出,細(xì)嚼慢咽,麻煩免除  第8招  求助快速突擊隊  緊急危險,求助莫慢,快撥110,轉(zhuǎn)危為安  第9招  久戴耳機有害無益  保護聽力,少用耳機,音量適度,簡單愜意  第10招  電老虎屁股摸不得  電是老虎,不可糊涂,預(yù)防觸電,請教父母  第11招  火里逃生  防火須知,勿當(dāng)兒戲,火警電話,不可忘記  第12招  未成年少女自護  少女合群,防止無助,冷靜機智,勇敢自護  第13招  學(xué)會使用家電產(chǎn)品  家電便利,用前學(xué)習(xí),合理使用,遵循規(guī)律。調(diào)查資料:近年來當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的狀況;  未成年人違法犯罪的主要原因是什么,我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。宣判后,小華在父母的陪同下來到學(xué)校,要求繼續(xù)讀書。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,務(wù)必退還周家交納的錢。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。法院經(jīng)過調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。回家之  后父親明白他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。所以,在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要?! 〗虒W(xué)重點:  透過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。林某便向法院起訴,經(jīng)法院調(diào)查,依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還,否則賠償林某經(jīng)濟損失200元。該校鐘某剛好飄過,他拾起鋼筆回班上課。沈某挨打后就罵閔某,兩人并發(fā)生撕打,被同學(xué)拉開。從此,他經(jīng)常撥打110,進行干擾或謊報假警,一個月竟多達三十多次。今年年初的一天,他看到路邊的廣告語當(dāng)你有困難或麻煩時,請你撥打110,靈機一動,謊稱自己因鑰匙丟失,無法進家門。不滿十四周歲的人,一律不負(fù)刑事職責(zé)。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事職責(zé)。據(jù)查,他們曾多次敲詐小剛,金額達1000多元。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到。小事不小。這樣的例子舉不勝舉。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成?! W(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺?! ∑鹁樱荷顟猩?、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展構(gòu)成的?! 《?、主要資料: ?。ㄒ唬┪闯赡耆诉`法犯罪的前兆  俗話說:冰凍三尺,非一日之寒,又有俗話說:風(fēng)是雨的頭?! ↑h和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長,對青少年一代寄予了無限的期望,給予了無微不至的關(guān)懷?! ⌒W(xué)生法制教育教案(三):  學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》  教學(xué)目的:  使廣大學(xué)生了解本法資料?! ∨﹀憻捝眢w,講究衛(wèi)生,增強體質(zhì)。不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰?! ∪粘I钪械墓室鈸p壞財物,多出于報復(fù)的動機,你對我不義那我就將你的財物損壞,使你生活不好或叫你破破財?shù)?。警方查明?6個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道,按盜竊作案的次數(shù)和案值,足以判處徒刑,但由于年齡的關(guān)系,往往只能教育后予以釋放。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會演變成盜竊。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,個性是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的杯具?! ∽晕翌A(yù)防  勿以惡小而為之,勿以善小而不為  正身避邪,防微杜漸  超多事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始?! ?:欣賞哥兒們義氣,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)拜把子兄弟,排位分,喝血酒,干壞事?! ?八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所?! ?四)強行向他人索要財物。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪?! ?六)多次偷竊?! ?二)攜帶自制刀具,屢教不改。  師總結(jié)并出示課件?! 〗虒W(xué)目的:  培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫忙學(xué)生樹立守法觀念?! 〗虒W(xué)過程:  1.引言:同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會決定是非對錯,但是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?此刻,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,應(yīng)對這個沉重的問題,我們是不是就應(yīng)去深思呢??  2.闡述未成年人犯罪的特點 ?。?)犯罪呈低齡化趨勢 ?。?)社會閑散青少年犯罪突出 ?。?)在校學(xué)生作案逐年遞增 ?。?)犯罪的類型復(fù)雜  3.學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因  4.總結(jié)未成年人犯罪的原因 ?。?)社會的因素 ?。?)家庭的因素 ?。?)學(xué)生的心理因素  5相互交流  學(xué)生與主持人對某一案例,一齊討論,各抒己見  布置作業(yè)  本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守法的青少年?!  缎W(xué)生法制教育教案》  小學(xué)生法制教育教案(一):  法制教育教案  教學(xué)資料:  當(dāng)前暴力犯罪突出,團體犯罪嚴(yán)重,各種社會團體因素對當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。  知識技能目標(biāo):  讓學(xué)生更了解法律,并明白法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些狀況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益  教學(xué)方法:  透過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。  教學(xué)過程:  一、導(dǎo)入  二、你對國家的相關(guān)法律明白多少  說出你所明白的法律法規(guī)。  三、合作交流:  問題1  哪些行為屬于不良行為自己有沒有不良行為  嚴(yán)重不良行為:  嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:  (一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安。  (五)進行淫亂或者色情、賣淫活動?! ?九)其它危害社會行為?! ?三)打架斗毆,辱罵他人?! ?七)觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等。  問題青少年違法犯罪的自身原因還有什么  1:平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人?! ?:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。應(yīng)對一張張稚氣未脫的臉蛋,辦案干警沒有像往常破案后的欣喜,情緒反而變得沉重起來?! 」室鈸p壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪,被追究刑事職責(zé)。  遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事?! ≈鞒秩诵急敬伟嚓爼Y(jié)束?! 〗虒W(xué)過程:  一、導(dǎo)入:這天的法制教育讓我們一齊學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議透過的,1999年11月1日起開始實
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