小學(xué)階段的特色課程手工課教案-全文預(yù)覽
【正文】 談?wù)勛约旱母惺芏?、嘗試與感受（一）探究路下面我們一起欣賞一下其他同學(xué)的紙杯創(chuàng)意作品。教學(xué)重點(diǎn):利用一次性紙杯創(chuàng)作自己喜歡的動(dòng)物、人物。 師：誰(shuí)能告訴我毛線和他的朋友是怎么變出這幅畫的？ 幼兒討論并嘗試操作?！ 煟耗惆衙€變成了什么？ 四、做一做，啟發(fā)思考探索 師：我們的小手真能干，把毛線彎一彎、繞一繞，做出了許多有 趣的東西?！ 〗處煂⒚€彎曲成8形，問(wèn)：看看它變成了什么形狀？像什么？ 毛線真好玩，可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。 養(yǎng)成大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。只要把自己的作品在投影儀下放一放，大屏幕上出現(xiàn)了自己的作品，心里就特別高興特別自豪。同時(shí)，也讓他們的心目中初步形成一種合作的意識(shí)，不但可以自己獨(dú)自創(chuàng)作出有趣的形狀來(lái)，在拼貼中也會(huì)感受到合作的樂(lè)趣。教學(xué)反思：五、教師組織學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)作業(yè)，評(píng)評(píng)你覺(jué)得哪幅作品比較好？為什么？說(shuō)說(shuō)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。）（2）太空泥貼畫的色彩搭配。出示范作，并結(jié)合課本的范作引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、欣賞。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)太空泥制作方法及其運(yùn)用。及時(shí)用相機(jī)拍攝活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。莒南縣煥章希望學(xué)校特色課程《手工課》 教案集執(zhí)教者：劉宗艷教學(xué)計(jì)劃與教案 授課教師：劉宗艷授課對(duì)象：二、三、四年級(jí)學(xué)生授課時(shí)間：每周三課外活動(dòng)手工課程的開(kāi)設(shè)是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。欣賞優(yōu)秀手工作品，開(kāi)拓學(xué)生眼界。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。激發(fā)興趣二、講授新課欣賞范作師：在我們學(xué)習(xí)制作太空泥貼畫前先來(lái)欣賞幾幅貼畫作品。教師示范制作并講解貼畫制作的步驟：教師邊示范
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